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新教育之梦教学名著阅读心得体会 3 篇 《新教育之梦》—— 将时刻警醒我们去做一个新时代的 “理 想教师 ”，培育一群新时代的 “理想学生 ”。教育的未来充满阳光。下 面是学习啦带来的新教育之梦教学名著阅读心得体会，希望大家喜 欢。 篇一：新教育之梦教学名著阅读心得体会 今天有幸拜读了《新教育之梦》这本书，它给了我心灵极大的震 撼，思如潮涌。 我们教师的一个个绚烂的梦在朱永新先生朴实的阐述 和鲜活的事例中逐渐真实， 它们变得是那么清晰， 甚至只要你一伸手 便能触摸到它们。全书没有空泛的说教，也没有晦涩难懂的理论，笔 调清新、通俗，从小事着眼，小中见大，催人深思。 朱永新先生提倡教给学生一生有用的东西。 只着眼于眼前， 一切 只看分数、升学， 只会成为学生发展的绊脚石，关键是怎么样让学生 有一个真正辉煌的明天，而不仅仅是辉煌的今天。朱永新先生说，新 教育实验的目的不单单是让人拥有知识，更重要的是让人拥有智慧。 他说，知识并不等于智慧。知识关乎事物，智慧关乎人生 ;知识是理 念的外化，智慧是人生的反观 ;知识只能看到一块石头就是一块石头， 一粒沙子就是一粒沙子， 智慧却能在一块石头里看到风景， 在一粒沙 子里发现灵魂。很通俗的讲述，让我们一线教育工作者，甚至家长和 学生都产生了一种拨云见日的感觉。 学和教的目标清晰异常的摆在了 我们眼前。 新教育实验倡导的六大行动：营造书香校园、师生共写随笔、聆 听窗外声音、熟练运用双语、创建数码校园、构筑理想课堂，无不与 教育实践紧密联系，充分融合。这就是我们打开新教育之门的钥匙。 成功的教育于教育实践，教育者只有静下心来，从每一个细节做起， 从每一件小事开始，为了一切的人，为了人的一切，只有从这一个起 点出发，我们才能真正走上新教育的康庄大道。 细读全书，不仅给人以新颖的感觉，更有内心的激扬，它不但让 我们清楚了我们的目标，也教会了我们方法，更让我们深刻理解到， 学校的师生都应该有自己的梦，都应该给自己一种挑战自我的勇气， 一种超越自我的精神。 每一个教师、每一个学生都要找到成功的感觉， 让相当部分的教师和学生都能够成才， 最后有一定的成就。 成长并快 乐着，这是我们追求的一种境界。 篇二：新教育之梦教学名著阅读心得体会 近段有幸捧起朱永新老师的《新教育之梦》 ,细细地读着、品着、 感受着、也思索着。说起朱老师，感觉特别亲切，缘自于《新教育之 梦》那独特的亲和力。简单而尊重地道一声 “朱老师 ”，仿佛一下子距 离近了许多。 我所从教的小学，很多方面已经是循着朱老师的教育之梦在走 了。但可能限于探索和尝试的阶段， 我们还无法很深地体味着新教育 的甜蜜，而传统的教育观念又时时地不断的冲击， 外加现行教育评价 系统的不配套， 要实现新教育的梦想自然是有着诸多困难， 于是咀嚼 着朱老师的文字， 回忆和想象着我们的教育现实， 不禁有了许多的感 慨和欣喜。 很多时候读类似理想化的作品， 我总有潜在的一种定性思维， 我 觉得理想就是所谓纸上谈兵， 夸夸其谈。 洋洋洒洒说了许多美妙的东 西，而真正能够在现实中存活或者构成蓝图的却零零星星。 如今读 《新 教育之梦》却不尽然，朱老师平静而