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- 2021-12-05 发布于北京
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计算机已经成为人类赖以生存的环境
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我国计算机基础教育的前三个阶段
对于我国计算机基础教育的认识
展望计算机基础教育的未来
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第四个阶段
计算机基础课程的理论性
国际上广泛认同的计算思维定义来自美国卡内基·梅隆大学计算机科学系主任周以真(Jeannette M.Wing)教授。周教授认为,计算思维的本质是抽象与自动化计算。
计算机基础课程的工具性
国铁天勤全力打造天勤教育品牌
引进国际计算机综合应用能力认证
数字素养能力全球标准之计算机综合应用能力考核DACUM会议
建立DACUM能力Profile---计算机综合应用能力之教学目标与能力专案 (Domains—Sub-Domains-- Skill Sets --- Skills)
全球知名权威学术術/行业机构审核与认可
例如,ACE, NSSB, ISTE, CompTIA, ACT
Beta Test:计算机综合应用能力考核之三个领域范畴科目
实施全球IC3考试认证
发展计算机综合应用能力题型与平台
发展计算机综合应用能力考核试题
认证考核发展模式
成功举办首届全国高职高专
院校计算机应用能力大赛
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