原创力文档- 5
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- 2021-12-05 发布于河北
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创意 4 中倡导阅读之风， 形成阅读的激励机制， 为学生
阅读提供持续的动力， 我们设计了 “班级虚拟图
—— 建一所 “虚拟图书 书馆”活动。
馆 二、“虚拟图书馆”的实施
【创意聚焦】
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