2021数学备课组工作总结范文4篇.docxVIP

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  • 2021-12-05 发布于贵州
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2021 数学备课组工作总结范文 4 篇 数学备课组工作总结范文 2021( 一 ) 时间过得真快, 一学期的工作行将结束, 在这一学期中, 我们二年级的全体数学老师,立足岗位,勤奋敬业,团结协 作,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如 下: ( 一 )加强理论学习,提高思想认识 新课标的出台对我们每一位老师都提出了新的要求和 挑战,本学期我们备课组继续加强了对数学新课标的理论学 习, 使老师们进一步明确了新课标鲜明的理念、 全新的框架、 明晰的目标、 有效的指导。 还学习了一些其他教育教学理论, 切实改变教育观念,以此来指导我们的教育教学实践活动。 从而不断提高教师的理论水平和业务素质。 ( 二)深入课题研究,优化课堂教学 全组人员针对学生的薄弱环节,经常集体备课,共同研 讨教案,把课题研究渗透到学科教学中。在教学中,我们能 根据学生实际情况,坚持贯彻启发式教学的原则,坚持以学 生为主体,以能力训练为主线,不断激发学生学习的兴趣, 培养学生的应用意识、创新意识和实践能力。如在教学解决 问题课时,老师们在上课时能结合新的理念,创设宽松愉悦 的学习氛围,设计情趣横生的生活数学,使学生学的有趣, 学的轻松。让学生亲自体验知识的形成过程,便于学生理解 知识,掌握知识。 ( 三)注重对学生自主学习习惯的培养 除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养,我们还 注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给 他们自学的方法,引导他们怎样进行课前预习,把遇到的疑 难问题记录下来,以便在课堂上与老师和同学一起探讨,提 高学习效率。并通过“手机短信”常与家长联系,及时交换 信息,共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴 趣有了一定的提高。 ( 四)积极开展教研活动,不断反思提高 本组共有 4 位老师,平时能积极参加学校组织的各种教 研活动,严格执行互听互评课制度,在上课、听课、评课活 动中,取长补短,不断提高自己的业务水平。课后经常写反 思,使自己在学习中成长,在不断反思中提高。 数学备课组工作总结范文 2021( 二) 一学期以来,我们高年级段数学备课组在校领导带动 下,集体备课,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极 参加开展的各项教研活动,充分发挥了骨干老师的作用,是 我们对问题的认识更深刻、更全面。更理性化,为提高我校 五、六年级的数学教学质量做出了一定的贡献。 一、指导思想 备课组与中心校为基地,以新课程新课标理念为依据, 以素质教育为导向,以教师为中心,以学生为本,以质量为 魂,认真落实《 xx 市中小学备课组建设的指导意见》 ,开展 备课组活动,促进教师的专业成长,搞好校本研训,营造良 好的教研氛围,提高教师的教育理论水平和教育实践能力, 推动课程改革的深入开展。 二、制定计划与实施情况 本学期的科组活动能按照中心校的安排和要求正常开 展集体备课活动。每月开展一次集体备课活动,一次备课的 时间为一个下午。每次开展活动都事先定好主讲人及主要研 究的课题,教师都能够依时参加集体备课活动,大家都是以 极大的热情和良好的态度投到集体备课中去,认真思考,踊 跃发言,做好笔记。 三、坚持理论学习 为了加强修养,提高素质,我们平时挤时间学习教育教 学刊物,了解教教育教学改革信息。善学才能善研,善研才 能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用 教学理论指导教学实践,老师们撰写案例、卷面分析或教学 反思的水平在原有了基础明显的提高。 四、积极参加和开展教研活动 我组老师积极参加区、学校各级部门组织的教研活动。 年轻教师 xx 老师还主动承担我们组的研讨课,每位教师十 分重视听评课活动,听课前认真备课设计教案,互相切磋 ; 听课后认真评课,像老教师 xx 校长、 xxx 校长、 xx 等无私 地把自己宝贵的教学经验传授给新教师,讨论的主要方面有 教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学 手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要 求, 老师的教学基本功等方面进行中肯, 全面的评论、 探讨。 新教师又把得到的经验进行提炼和创新,在课堂上尝试,获 得了可喜成绩。同时在活动中老师们感受到了课改的新理 念,新教法、新策略。 五、改进教学手段,提高课堂教学效益 我组老师积极交流课件的制作,特别是新教师们她们已 经掌握了一定的基本技能。在课堂上操作自如,在图形课的 教学中充分发挥多媒体直观有效的作用,学生学得直观,形 象,生动,大大提高了课堂教学效果和效率。 六、交

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