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新教师学期小结 2 篇 怀着对教育事业的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回首这一个学 期的工作实践，我想的最多的是感谢。作为一名新上岗的教师，我对学校为我提供展示的 平台表示感谢，对领导对我的栽培表示感谢，对同事对我的帮助表示感谢，同时我还要感 谢我的学生给我带来的工作的快乐。 在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于钟爱的 教育事业，倾注于每一个学生身上，忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。一个学期即 将结束，在展望未来的同时，我们需要回顾其中的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。下面我对 这一学期的工作做一下小结，以便为新学期的工作确立新的目标。 一、加强政治思想学习，提高师德修养。 “师爱为魂，学高为师，身正为范。”师德是教师的立身立教之本，在这一学期 里，我努力提高自身的思想政治素质，认真学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教 育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，时刻按照《中小学教师职业 道德规范》严格要求自己，在教育、教学中约束自己，规范自己，从而达到自修、自思、 自我提高的目的。 此外，我坚持每周的政治学习，做好学习笔记，并积极撰写心得体会。坚持理论 联系实际，坚持学思结合、学以致用，力求做一个学习型的教师。通过学习丰富知识、增 强实践能力、提高认识水平，从而提高个人修养。在工作上，我服从学校的工作安排，配 合领导和其他老师做好校内的各项工作，自觉遵守学校的各项规章制度。全身心投入到教 育教学中去，为人师表，热爱学生，团结同事，形成良好的师德、规范。 二、刻苦钻研业务，提高教学质量。 教学质量是学校的生命线，作为一名新教师，我深感肩负责任之重大，虽工作繁 杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。这一学期，我主要从以下几个方面努力提高教学 质量： 1、坚持业务学习。为了不断提高自身的业务素质，提高教学水平，一方面，我坚 持参加每周的业务学习、校本培训，并认真做好学习笔记；另一方面，我还利用业余时间 自觉学习新课程的教育理念，并将所学新理念结合学生具体情况创造性开展教学工作；此 外，我还认真学习他人的教学方法和经验，尽一切可能提高自己的业务水平，努力使自己 向着优秀教师去发展。 2、做好教学常规工作，提高教学质量。 （1）备好课再上讲台。教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，对新教 师来说更是这样。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一 篇文章，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时 不允许，另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点，我应该如何取舍，又应该 如何安排、组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅，这是我备课中遇到的最大问题。于 是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习要求，找出 重难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织、安排上课的思路。在备课的 过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充， 提高学生的听课的兴趣。 （2 ）重视课堂 45 分钟的教学实践。在教学过程中，我尽量做到内容丰富充实， 教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感 受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我尤其注重给学生充分的时间进行自主、合 作、探究学习，给学生机会让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，营造对话的课 堂，激发学生创造的潜能，提高学生学习自觉性。提高课堂教学效率。另外，我注重培养 学生养成倾听他人发言的习惯。关注每一位学生，让每一位学生“会学、乐学、主动学、 创造性学”，发展每一个学生的能力。 （3 ）对成绩较差的学生进行课后辅导。我经常利用课余时间对学困生进行辅导， 不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情 况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。用发展的眼光看待这些学生，不歧 视、冷淡，尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。有时在课堂上，我会提问他们一 些简单的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习积极性。 3、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中 总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。本