2018-2019学年高中生物5.3人类遗传病学案设计新人教版必修2.docVIP

第 3 节 人类遗传病 学习目标 举例说出人类遗传病的主要类型。 进行人类遗传病的调查。 探讨人类遗传病的监测和预防。 关注人类基因组计划及其意义。 学习过程 导入新课 看下面实例讨论患病的原因 : 实例一 : 某一孕妇为艾滋病患者 , 她所生的孩子为艾滋病患者。 实例二 : 某一孕妇为大脖子病患者 , 她所生的孩子为呆小症患者。 实例三 : 某一孕妇为正常人 , 她所生的孩子为白化病患者。 三个实例中 , 属于遗传病的是哪个 ?为什么 ?( 人类遗传病的定义 ?) 探究新知 探究一 : 人类遗传病的类型 [ 自主学习 1] 要求阅读教材 P90~91 内容 , 并思考以下问题 : 什么是单基因遗传病 ? 单基因遗传病的种类有哪些 ?实例有什么 ? 什么是多基因遗传病 ?多基因遗传病有什么特点 ?实例有什么 ? 什么是染色体异常遗传病 ?实例有什么 ? 染色体异常遗传病形成的原因和种类是什么? 分析 21 三体综合征的病因 ( 用图形表示 ) 。 1 [ 自主总结 ] 人类遗传病类型 人类遗传病类 定 类 特 实 型 义 型 点 例 单基因遗传病 多基因遗传病 染色体异常遗 传病 探究二 : 模拟调查人群中的遗传病 [ 自主学习 2] 分成两组 , 一组模拟调查学校高度近视的发病率 , 另一组模拟调查高度近视的遗传方式。 阅读教材 P91“调查