关于学校圣诞节的活动方案范本.docx

PAGE PAGE 1 关于学校圣诞节的活动方案范本 关于学校圣诞节的活动方案范本  学校圣诞节活动方案(一)  一、活动名称：  愉快的圣诞节  二、活动目标  1、了解西方的传统节目——圣诞节。  2、体验与老师、父母在一起庆祝节日的幸福和愉快。  3、培育幼儿能英勇的在集风光前呈现和表现本人。  4、训练幼儿的观看力量及动手的机警性。  三、活动预备  1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。  2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。  幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，  内装若干智力题卡片。  3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松  树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。  四、活动过程  (一)活动导入  1、老师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日，小丑姐姐(另一名老师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀  请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的玩耍。大家快来听听我要告知你们这个玩耍怎样玩。  2、示范讲解“寻宝”玩法：  出示范例,请幼儿观看“娃娃”脸上有什么?都是些什么外形?什  么颜色?  老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、悄然的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在本人的  脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。  3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉  色五瓣花、绿色半圆形。  4、幼儿、家长一起进行“寻宝”玩耍。  (二)圣诞舞会——圣诞愉快(互动舞蹈)  幼儿、家长查找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞愉快》舞。  (三)智多星玩耍  1、老师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可奇特了，里面有很多  奇特的玩耍题卡，请小伴侣上来摸一摸。依据题卡内容(如：谜语猜  猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，老师扮演)会嘉奖  你一个小奖品。  2、“智多星”和幼儿进行摸题智力玩耍。  (四)观赏童话剧——圣诞节的来历  1、老师：小伴侣，我们又跳舞又做玩耍，来庆祝圣诞节，那你  们晓得圣诞树是怎样来的?圣诞老人是怎样来的吗?  2、下面请观赏由我们班小伴侣和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。  (旁白-老师)：很久很久以前，在一个格外寒冷的冬天，有一位  可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼  儿)。  乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?  富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。  乞丐(困难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?  穷人：我很贫困，只要一片面包，但我情愿分一半给你。  乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：感激你，和善的孩子，幸福、平安会永久伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它  浇水、施肥，细心照看它，它会永久祝愿你。  学校圣诞节活动方案(二)  一、全体情况  1、活动主题:圣诞气味降落(愉快圣诞，共度平安之夜)  2、活动宗旨:为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，呈现外语外贸职业学院各优秀社团的  风采，活跃校内气氛。  3、活动时间:12月24日晚18:00  4、活动地点:xxx学院高校生活动中心  5、主办方:江西外语外贸学院院团委团体联合会  6、承办方:xxx学院院团体联合会及各社团  二、工作人员和项目组  7、工作人员：  总担任：正主席  总导演：某副主席  总策划：柳××  8、项目组：  (1)第一项目组：节目组  组长：各协会分管副主席和分管艺术部主席  组员：各协会会长及参演人员  任务：  a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排