浙教版八年级科学电流的测量.pptVIP

浙教版八年级科学电流的测量;;水的定向移动形成水流，水流冲击水车使水车转动 ;;电流的形成;1、电流的方向如何规定？;电流的自述;表示电流的大小;;;;观察电流表; 问题1：电流表有几个正接线柱，几个负接线柱？ 问题2：正确连接后，接入不同的接线柱，量程和最小分度各为多少？ ;仔细观察你桌子上的电流表刻度，把大小 量程、一大格、小格的电流值填入表中。;□确认目前使用的电流表的量程． □确认每个大格和每个小格所代表的电流值．;;---选择量程;电流表的接法;（图a);按图连好电路，试用电流表测量通过小灯泡的电流强度，并记录。;实验时，发现下列几种情况，试分析其原因以及解决问题的方法。; ;电流的形成：电荷的定向移动 电流的方向：规定为正电荷的定向移动的方向为电流方向 电流表： 电流表的使用：防止短路、正入负出 串 联、正确选择量程 ;测谎仪; 安培:（AndrMarie Amp 1775~1836)， 法国物理学家，对数学和化学也很有贡献。 安培思考科学问题专心致志，据说有一次，安培在街上行走，走着走着，想出了一个电学问题的算式，正为没有地方运算而发愁。突然，他见到前面有一块“黑板”，就拿出随身携带的粉笔在上面运算起来。那“黑板”居然走动了，他也跟着走。边走边写；黑板越来越快，他就跑了起来，一心一意 要完成他的推导，直到他实在追不上黑