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环球雅思 XXX [ Tel :*********** E-mail : GExxxxxxxxxx@163.com ]
学 员 X X X
个 性 化 辅 导 方 案
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学员姓名:X X X 辅导科目: X X 辅导时间:X 次 / 周 学科教师:X X X
学 生 基 本 情 况
学 习 心 理
学 习 态 度
学习兴趣:□ 有 □ 无 学习目标:□ 有 □ 无
主动性: □ 强 □ 弱 上进心: □ 强 □ 弱
其他:
习 惯 与 方 法
计划性(制定和执行):□ 强 □ 弱 课堂注意力集中度:□ 高 □ 低
课堂笔记习惯: □ 有 □ 无 课前预习习惯: □ 有 □ 无
课后复习习惯: □ 有 □ 无 按时独立完成作业:□ 有 □ 无
学习方法指导:
学 习
风 格
知 觉 感 官
□ 偏视觉 □ 偏听觉 □ 偏触觉 □ 偏动觉
其他:
思 维 方 式
□ 分析型 □ 整体型 □ 沉思型 □ 冲动型 □ 独立型 □ 依赖型
其他:
学 科 分 析
优 点
不 足
学 生 知 识 掌 握 情 况 调 查
序 号
知 识 考 点
学 生 掌 握 情 况
学 科 教 师 针 对 性 建 议
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辅 导 计 划 表
序 号
辅 导 内 容
预计课时
学 科 教 师 针 对 性 内 容
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备 注
预 期 目 标
学 科 教 师 建 议
家 长 意 见
家长签名: 签字日期:
附 表
类 型
描 述
表 现
整体型
思 维
从全局出发思考问题,容易形成整体的
概念,但对于细节的把握不到位;
学习方式是从整体到局部
反应快,能够快速把握全局的概念,对于知识之间的关联能够快速发掘;
阅读速度快,阅读是关注概要;答题速度快,擅于主旨题和综合题的回答;
略显浮躁,粗心,对于细节的把握和概念之间的区别缺乏敏感度。
分析型
思 维
一步一步条理化的思考,对于局部和
细节问题能够清晰掌握,但形成整体
概念的思维稍欠;
学习方式是从局部入手到整体
阅读速度慢,但仔细;
能够对于细节进行深入分析,能够辨别概念之间的区别,读题、答题速度慢,
对于细节题或概念题较顺手,但对于主旨题和综合题的回答往往有难度;
成绩比较稳定。
依赖型
思 维
关注周围的人、事、物等给与的影响,
在思考中会受干扰
无法完成隐蔽图形测试;
由于同学、老师、家长的态度而决定自己对于学习、学科的好恶;
能够完成填空题,但对于出现干扰项
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