苏科版八年级上册生物第六单元17.2动物的行为同步练习题（含答案和解析）.docxVIP

苏科版八年级上册生物第六单元17.2动物的行为同步练习题 1、选择题 涨潮时，潮水带来了许多食物，牡蛎将壳张开，进行取食活动，退潮时则将壳紧闭。这种行为属于 A. 繁殖行为 B. 防御行为 C. 节律行为 D. 领域行为 【答案】 C 【解析】 试题生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为。所以涨潮时，潮水带来了许多食物，牡蛎将壳张开，进行取食活动，退潮时则将壳紧闭。这种行为属于节律行为。 2、选择题 白居易的诗曰：须臾十来往，犹恐巢中饥；辛勤三十日，母瘦雏渐肥。它描绘的是母燕的 A.贮食行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为 【答案】 B 【解析】 诗句中描述的是哺育行为，是与繁殖相关的行为，叫做繁殖行为。 3、选择题 下列动物的精彩表演中属于先天性行为的是 A. 小狗做算术 B. 老虎钻火圈 C. 孔雀开屏 D. 猴子走钢丝 【答案】 C 【解析】 试题动物生来就有的由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。例如：蜜蜂采蜜，喜鹊建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，选项ABD的这种行为是后天通过经验和“学习”逐步建立起来的行为，属于学习行为。而C孔雀开屏属于先天性行为，它是由遗传物质决定的。 4、选择题 下列不属于动物行为的是（ ） A. 心脏跳动 B. 飞蛾扑火 C. 鸟类育雏 D. 蜜蜂采蜜 【答案】 A 【解析】 试题分析：A、“心脏跳动”是一种生理现象，因此，“心脏跳动”不属于动物行为； BCD、“飞蛾扑火”、“鸟类育雏”、“蜜蜂采蜜”，都属于动物行为． 所以，不属于动物行为的是“心脏跳动”． 故选：A． 5、选择题 狐狸的身上散发出一股难闻的气味属于哪种行为（ ） A. 取食行为 B. 领域行为 C. 节律行为 D. 防御行为 【答案】 B 【解析】 试题领域行为是动物占有领域的行为和现象。狐狸的身上散发出难闻的气味，属于动物的领域行为。 6、选择题 动物的行为是指( ) A. 动物的运动 B. 动物体在内外刺激下所产生的活动表现 C. 动物的呼吸 D. 动物血液的流动 【答案】 B 【解析】 试题动物的行为是指动物在内外刺激下所产生的活动表现。包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。 7、选择题 关于动物行为的说法，正确的是（ ） A. 马静立不动是一种行为 B. 蜘蛛结网是一种学习行为 C. 蚯蚓没有学习行为 D. 动物行为完全是由遗传因素决定的 【答案】 A 【解析】 动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。 动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，动物静止不动也是一种动物行为，A正确；先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜘蛛织网等，B错误；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。如“蚯蚓走迷宫”，是通过学习、训练得来的行为，属于学习行为，C错误；动物行为是由遗传因素决定，还与动物的生活环境等有关，D错误。 8、选择题 蜂群中，有蜂王，雄蜂和工蜂，它们的行为方式是： A. 社群行为 B. 攻击行为 C. 节律行为， D. 防御行为 【答案】 A 【解析】 社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的还有等级。蜜蜂群体中有蜂后、雄峰、工蜂，蜂后只有一个主要职责是交配产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭；雄蜂数量较少，有发达的生殖器官，主要职能是与蜜后交配；工蜂数量最多，主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集花粉花蜜、饲喂幼蜂和蜂后等，蜜蜂需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存。因此蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂，它们分工协作、共同维持群体生活的行为属于社会行为。 故选A。 9、选择题 马蜂受到袭击时，蜂群会共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看，其行为属于( )。 A. 攻击行为和社群行为 B. 防御行为和社群行为 C. 领域行为和节律行为 D. 攻击行为和节律行为 【答案】 B 【解析】 试题社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为。蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体角度说是动物的防御行为，从群体角度说，是动物的社会行为。 10、选