2022年中考物理章节强化训练——声现象(含解析答案).pdfVIP

2022 年中考物理章节强化训练——声现象 一、声音的产生和传播 1. 如下图的实验现象说明 ______ ．此研究方法叫做 ______ 法 【答案】声音是由物体振动产生的；转换 2. 某人用铁锤打击一下铁管的一端， 另一个人在另一端把耳朵贴在铁 管上能听到两次击管声，这是因为（ ） A. 一个是原声，另一个是回声 B. 声音沿铁管传播快，先听到；沿空气传播慢，后听到 C.人耳的错觉 D.外界杂声干扰 【答案】B 3. 以下说法中正确的选项是（ ） A. 如果只有鼓膜损坏，使用助听器是不能听见声音的 B. 如果只有听小骨损坏，使用助听器是不能听见声音的 C. 如果只有听觉神经损坏，使用助听器是不能听见声音的 D. 以上说法都是正确的 【答案】C 4. 耳朵能听到声音是由于（ ） A. 振动在空气中传播形成声波 B. 振动在人体中传播形成声波 C. 声波激起人体全身肌肉组织的振动 D.声波激起鼓膜振动 【答案】D． 5. 将音叉敲响后， 放入口中， 先不接触牙齿， 听听声音，再咬住音叉， 听听声音，如下图 . 以下说法正确的选项是（ ） A. 音叉尾部接触牙齿时，声音响些，是由于固体传声比空气强 B. 音叉尾部接触牙齿时，声音弱些，因为那样会阻止音叉的振动 C.音叉尾部不接触牙齿时，声音强些，是因为空气传声强 D.音叉尾部不接触牙齿时，不能听到声音，是由于空气不能传声 【答案】A 6. 看图说理： （1）观察图甲得出的结论是： _______________________________； （2）观察图乙得出的结论是： _______________________________. 如果按照上图去设计声音传播的实验， 有的同学提出这样的想法， 甲 图中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的， 而不是看到拍手的动 作被吓跑的； 乙图敲桌面的声音是通过空气传入人耳？还是通过桌子 传入人耳？或者两者都有？针对这些疑问， 怎样改良实验， 使它更完 善 . （3）_______________________________； （4 ）_______________________________. 【答案】（1）人在鱼缸旁边拍手，水中鱼就吓跑，即说明液体可以传 递声音； （2）人耳朵贴在桌子上，若轻拍桌子，人能听到桌子的敲击声，即 说明了固体可以传递声音； （3）若想判断甲图中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的，而 不是看到拍手的动作被吓跑的； 应让鱼只听到声音而看不到物体或人 的拍手，故可以把一部手机放在桌子上， 用另一部手机拨打桌上的手 机，当手机响时，观察鱼会不会吓跑即可． （4 ）若想判断乙图敲桌面的声音是通过空气传入人耳还是通过桌子 传入人耳，我们在进行乙图实验时，只需将另一只耳朵堵上即可． 7. 第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在巴黎用下面的方法 进行：在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音，若管 长 931m，两次响声间隔 2.5s ，如果当时声音在空气中的传播速度是 340m/s，求铸铁中的声速． （结果保存整数） 解：∵管长 931m，空气中的声速是 340m/s． ∴由公式 得：声音在空气中的传播时间： = ； ∵两次声响相隔 2.5s ，且声音在铸铁中的传播时间比在空气中的传 播时间少． ∴声音在铸铁中的传播时间 t 2 =t 1-2.5s= ∴声音在铸铁中的传播速度 = = ≈3908m/s． 答：铸铁中的声速为