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2021年冬季消防安全教育教案 增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，是对于幼儿防火安全教育至关重要。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。以下是我为大家准备了2021年大班冬季消防安全教育教案范本，欢迎参阅。   大班冬季消防安全教育教案一  活动目标：  1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。  2、教育幼儿不玩火，避免发生火灾。  3、复习火灾发生后如何逃生的方法。  4、加强幼儿的安全意识。  5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。  活动准备：  1、蜡烛，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。  2、有关灭火的图像。  活动过程：  1、游戏：灭蜡烛  教师出示蜡烛，点燃蜡烛。并提问幼儿：“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法可以把蜡烛熄灭呢?”  (引导幼儿积极动脑想办法解决问题)幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下。  教师：现在打灰机点起来了，小朋友们有什么方法可以灭了打火机的火?  幼儿：可以把打火机关掉。  教师：如果打火机的开关坏了呢?  幼儿：可以用水来灭。  教师小结：小朋友们都很聪明，都为老师想出了可行的办法，我们可以把打火机关了，也可以用水来灭。  2、讨论  教师：“出现了火情，该怎么办?”“现在是秋季，天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?”  引导幼儿说出各种灭火的办法。  幼儿：如果出现火情，我们先报警。  幼儿：可以用沙子。  幼儿：可以用水。  幼儿：可以用湿布。  幼儿：可以用灭火器。  小结;刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火;用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现火情的时候，我们一定要先拨打119电话。  3、请幼儿观看图片。  “前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”  看完图片，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。  小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。  4、请幼儿尝试捂住口鼻逃生的方法。  5、怎样避免火灾?  “一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，房子没有了，人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”幼儿讨论回答。  大班冬季消防安全教育教案二  活动目标：  1、了解简单的消防安全知识。  2、学习自救逃生的本领。  3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。  4、加强幼儿的安全意识。  5、探索、发现生活中的多样性及特征。  活动准备：  1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。  2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。  3、彩纸、记号笔人手一份。  4、火灾录像、烟雾发生器等。  5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。  活动过程：  一、谈话，回忆消防的相关知识  1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)  2、消防车与平时的汽车有什么不同?  3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?  请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。  二、学习自救逃生的本领  1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在  2、老师的指挥下迅速撤离现场。  3、刚才小朋友是用什么办法逃离的?  4、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)  三、设计安全出口标志  1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道?  2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?  3、你想怎么来设计安全出口标志?  4、幼儿设计安全出口标志。  5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)  四、逃生演习活动  1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做?  2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。  3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?  大班冬季消防安全教育教案三  活动目标：  1、知道消防电话119，并初步了解什