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小学生垃圾分类演讲稿 敬爱的老师、同学们: 大家好! 很多人说:垃圾是危害我们健康的，是破坏地球的“不良少年”， 其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前 我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们 的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好， 这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、 保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环 境就会美十分。 你知道吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接**一吨 纸，那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树， 这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家 园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类 吧!垃圾类别有很多，有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。 可回收垃圾有:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸 盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩饭、花草树叶等; 有害垃圾有:电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭， 那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的 “家”。有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住” 在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。 垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我 第 1 页 共 8 页 们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合 垃圾分类，一起争做文明市民吧! 小学生垃圾分类演讲稿(二) 敬爱的老师、同学们: 大家好! 有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们 通常先被送到垃圾中转站，然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和 焚烧的费用相当高昂，处理一吨垃圾的费用约为200 元至300 元人民 币。 我们无法阻止垃圾的产生，但却可以尽量减少它的产生量，并通 过积极的资源回收再利用实现变废为宝，如:每回收 1 吨废纸，可制 造好纸850 公斤，节省木材3 立方米，等量生产减少污染74%……如 此既可节约资源，又能维护环境整洁。特此，向大家发出倡议: 每个班级设置一个分类垃圾箱，实行垃圾分类投放，一个用来收 集可回收物，另一个用于装其他垃圾。其实在教室里，垃圾分类并不 复杂，“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里，在这里 需要注意的是，用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物，需要扔进标 有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外，其他的垃圾都扔 进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完， 不能带出来，所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中午在教室里 吃完饭，也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处 理。 第 2 页 共 8 页 为了更好地保护我们学校环境，请让我们立即行动起来吧!从正 确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园 生活过得更加环保美好! 小学生垃圾分类演讲稿 敬爱的老师、同学们: 大家好! 我是__班的陈欣格。我今天演讲的题目是:垃圾分类，从我做起! 垃圾分类是我们生活当中一件非常重要的事。人类每天会产生大 量垃圾，如果任意丢弃，会造成严重的污染，从而破坏我们生活的美 好环境。因此，我们应当养成垃圾分类的习惯，将垃圾分类回收后再 次变为资源。 不久前，经过对 10 位市民的调查，我发现人们基本上对垃圾分 类都还有点了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了作用;但只有一半 的人有对垃圾分类的习惯，说明我们的习惯还没有很好养成，还需加 强执行力，养成更好的习惯;另一方面，人们对现在的垃圾桶并不是 很满意，有些小区甚至没有分类的垃圾桶，车站、商业闹区包括公园 广场的分类垃圾桶都还比较少。 因此，我们想要改善城市的环境，应该做到以身作则:首先，要 加大宣传，提高市民对环境的意识很重要，要让市民普遍认识到垃圾 分类的重要性;其次，回收垃圾的地方应选择更适合的位置，至少阴 雨天不会因为雨水而垃圾到处都是，也不会造成人们因为垃圾桶过少 而随意丢弃垃圾;第三，少用一次性的东西。只有这样，我们的生活 第 3