校领导双减会议上发言稿共5篇.docxVIP

校领导双减会议上发言稿 　　大家好！ 　　把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好，多措并举提升校内教育教学质量： 一是抓好课堂主阵地，教师上好每一节常态课。做到每节课预备充分、知识储藏丰富、能力训练到位，打造充满“掌声、笑声、辩论声”的生命高效课堂，向课堂40分钟要效率，保证学生“吃饱”“吃好”。 　　二是加强课后服务，满足学生个性化需求。学校发挥本校教师自身优势，丰富课后服务供应，开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳动教育和科学实践，丰富学生的校园生活，关心家长解决放学后接送学生的实际困难。 　　三是完善作业管理，深化评价变更。形成并完善学校作业系统，减少作业总量，提升作业质量。同时，探究探究性、实践性、综合性、跨学科作业。 感谢大家！ 双减政策发言稿讲话稿 　　大家好！ 　　实施“双减”政策，从本质上说，是对一系列教育观念的纠偏。 　　第一，纠正育人初心之偏。教育的本质是立德树人。要宣传教育引导全社会凝聚共识，尊重儿童的休息权、健康权，减轻学生过重的作业和校外培训负担。 　　第二，纠正违规竞争之偏。不少地方、不少学校、不少家庭，为了在升学竞争中抢得先机，坚信所谓“不让孩子输在起跑线上”，各种违法违规教育行为大行其道。实施“双减”政策，就是依法依规治教，恢复和重建良好教育生态。 　　第三，纠正超前学习之偏。学校教育是专门的教育机构，承当着培养和教育下一代的公共职责，而校外教育则是学