E速度变化的快慢加速度.docVIP

E速度变化的快慢加快度 E速度变化的快慢加快度 PAGE / NUMPAGES E速度变化的快慢加快度 E 速度变化的快慢  加快度 执教者：曙光中学  张亮 一、 背景和教课任务简介 上海市奉贤区曙光中学是一所区要点高中。 《速度变化的快慢 加快度》 是上海市二期课 改上科版新教材第一章变速直线运动的第五节内容， 这节所要解决的中心问题是： 经过物理 类比方法以及运动图像掌握加快度的应用。为下一课匀加快直线运动摊平道路。 二、 教课目标 1． 知识和技术 1） 理解加快度看法，知道加快度方向和大小 2） 运用类比法获取加快度公式 3） 学会利用 DIS 试验获取加快度运动物体v-t 图像，并利用其图像的数学含义加深和完美对加快度看法的理解 2． 过程和方法 运用类比法学会表示物理变化快慢表示方法 3． 感情、态度和价值观 在研究规律过程中懂得和学会观察现象，揭露事物的实质 三、 教课要点和难点 要点：加快度看法的建立 难点： 加快度与运动图像关系 四、 教课方案思路和教课流程 教课方案思路： 加快度是运动学和动力学中重要的基本看法之一， 也是运动学中最难懂的看法。 学好加快度看法对于刚进入高中的学生来说， 至关重要。 我们常常发现有些学生能背出加快度的定义， 也会用加快度的公式解一些简单问题， 但不可以用加快度的看法说明实质 问题，更不会灵巧运用。我们采纳了研究式教课法，