《天堂的孩子》观后感15篇.docxVIP

《天堂的孩子》观后感15篇 《天堂的孩子》观后感1 　　比起小鞋子，我比较喜欢天堂的孩子这个名字……　　静静地看完这部电影，满满的感动充斥着胸腔，为阿里的善良、懂事和坚持，当他被教导主任训斥并责令他不许再上学时，我和他一样，委屈、无奈地哭了，毕竟他才九岁。　　当看到他快到终点被人推倒时，心提到了嗓子眼，当他爬起来继续奔跑时，我在心里为他呐喊，他那么拼命，只为了一双跑鞋，试问自己，心里是否也有那么一双“跑鞋”。　　我们生活在一个物质富足的时代，至少我觉得自己从小没吃什么苦，被父母捧在手心上，对于我们九零后，好的评价基本上都是比较有勇气，敢说敢做，不好的评价就是太难掌控，不喜吃苦。当我还是小学生的时候，我也是运动员，目标是第一，比赛时，我也摔倒了，坚持跑完了比赛，只是没得什么名次;当我还是初中生的时候，每天就是抄抄作业，想着怎么不交作业，学跳校园舞的时候倒是挺带劲的，然后，跑第一的目标没有了，却也混混噩噩地记得得考上高中;当我如愿地进入高中校园时，我又幻想着早日离开学校，会考结束，我如愿地回家了。　　我一直喜欢着一句话“人的潜力是无穷”，我从不曾为自己走过的路后悔过，只是，所谓成长总是鲜血淋淋，为了自己的目标拼尽全力所作的事情，并不是在你的人生中随处可见的，却也不是无迹可寻，当我一瘸一拐跑到终点时;当我为了中考奋战时;当我为了会考能过，把历史书背的滚瓜烂熟时，我也定被自己感动过。“人之初，性本善”，渐渐地，我们将最心底的东西蒙上灰尘，贴上“自保”的标签，做着自己不喜欢做的事情，什么时候才可以真诚地微笑一下，无惧、无谓，只为自己的心。　　脑子里充斥着这些话，它们之间有无必然联系自己也说不清，只是阿里的童年、善良和他那颗执着的心依然给我许多冲击，让我也想到自己校园时光，把我和他放在相对的时间里，给自己的现在一些启示。　　哈哈，愿一切安好! 《天堂的孩子》观后感2 　　我们在影片的序幕中不仅看到了早已破旧不堪却被孩子们熟悉并喜爱的小鞋子，而且看到了小阿里显然不是第一次，也显然不会是唯一一次在菜店里赊账，因此他不能从货架上挑选蔬菜而是只能在抛弃在地上的次等品中选择，也是在第一幕我们目睹了房东对母亲的呵斥。阿里在愤怒中对萨拉所说的话，无疑是一种真实。影片中两个重要片段，则相当温和而节制地呈现那贫富分化的世界的鲜明参照，一幕是父子外出打工背景父亲的自行车载着阿里在居住生活的大城市里穿行，高楼林立车水马龙，让阿里目不暇接，他不仅在视觉上呈现了一个与阿里生活的世界完全不同的世界，而且以一种沉默的方式告诉观众，阿里所居住的贫穷的近乎前现代的世界就在高度现代化进程的世界的旁边，尽管阿里的世界尚且不是在第三世界大城市近旁举目可见的贫民窟而仅是现代化进程较少涉及的部分，真正形成鲜明的贫富对比的则是导演以喜剧风格勾勒的父子二人在富人区的历险。那无疑是一次尊严的父亲暴露了他的卑鄙和寒酸也是影片中唯一一次父亲无保留的称赞自己的儿子以他为荣并细心呵护他。事实上导演同时也暗示了其父即使在所在社区中也只是处于社会地下层。　　至少在影片中导演所试图打出的高光区尚不是社会问题与社会苦难自身而是底层社会的善良美好，他们的单纯朴实的心灵、他们的小小的欢乐与忧愁，而小孩的形象永远是有效地拨动人们间或麻痹的心灵的钥匙。就故事主题而言，失而复曾复得的鞋子的故事无疑是影片中一个心酸苦涩的故事但影片描述故事的方式，孩子们的内心，影片为这对小兄妹小鞋子的悲喜剧所提供的底景却如同一片暖意盈盈的透影，为这贫穷苦涩的世界洒下柔情或含泪的微笑却同时拒绝着任何俯览，阿里无疑是影片中平凡世界的小英雄。　　这部影片所诉求的正式上流社会准确的说是中产阶级社会群体的良心唤起他们的同情赢得他们的泪水让他们做出某些善行以安慰自己的身心，影片以小鞋子为主线通过丢鞋找鞋来贯穿整部影片，没有任何主观视角，只是小朋友讲述他们自己的故事，是一种纯洁一种美丽。 《天堂的孩子》观后感3 　　《天堂的孩子》又名《小鞋子》，是伊朗一部获得奥斯卡提名的影片。电影讲述的是一个贫穷家庭里一对兄妹围绕一双鞋展开的故事。　　哥哥阿里在放学途中取回妹妹萨拉拿去修的鞋子，不慎丢失，而这双鞋却是妹妹唯一的一双，为了免于父亲的责罚，阿里央求妹妹不要将自己告发，并说服妹妹穿着自己也破烂不堪的球鞋去上学。兄妹俩的上学时间不同，妹妹下课时刚好是哥哥上课的时间，于是他们约定每天在一条巷子里换好鞋，然后各自回家或者去学校。　　阿里为了不迟到，每天都拼命奔跑，结果还是经常迟到被教育主任抓住并要被开除，幸而平时学习刻苦，数学老师为其求情才没有被开除。但妹妹还是觉得穿他的鞋上学不方便，有一次在奔跑途中掉进水沟里，要将此事告诉父亲，这是阿里才告诉妹妹，如果告诉了父亲，父亲不仅要责罚他，重要的是父亲还要借钱