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教师听课心得体会 　　为了打造高效课堂，促进教师专业成长，我校依据本学期工作打算的支配，以课业革命理念为指导，以构建高效课堂为主旨，举办了青年教师评优课活动。参赛教师深入讨论教材，领会融合新课标和课业革命理念，均做了细心充分的预备工作。在竞赛中教学理念先进，现代教育技术运用得当，教学方法敏捷新颖，课堂设计使人耳目一新，教学效率有了明显提高，学生的主体地位也得到进一步凸现。教师们表现出的新思路、新设计、新观念给我留下了深刻的印象，使我了解到自己在教学过程中的很多缺乏之处，真可谓受益匪浅。  　　1、良好的开始是胜利的一半。  　　新课导入好的老师，能把学生的热情充分调动起来，课堂气氛特别强烈，学生集中留意力，互动效果也很好。如用游戏来导入，让学生在欢快好玩的游戏中查找规律，感知规律的美，学生的学习主动性很快被调动起来，为学习新知做了很好的铺垫。  　　2、细心备课是一节课成败的关键。  　　教师只有仔细备课，抓住每节课的重难点，才能有的放矢，通过细心的教学设计，做到了新课引入趣味化、揭示概念深入化、点拨规律条理化、练习形式多样化、选题难度层次化、教学方法敏捷化、教学技巧艺术化，真正表达出我们教师的敏捷有效的导和学生自主学习的引。  　　3、开放式教学方法能极大地培育学生的自主学习能力。  　　教师依据不同的教学内容，创造各种开放式的情景，培育学生大胆提出问题的能力，鼓舞学生进行开放性的商量，鼓舞学生自主学习，合作沟通，很好地培育了学生的自主学习能力。如杨柏良老师在教学例题时，出示自学提示，大胆放手，让学生自己探究解决方法，再小组沟通，总结规律;在引导学生找到规律后，让学生自己提问题，自己解决问题，这样，不仅激发了学生的学习兴趣，同时也激发了学生探究的欲望，学生都主动主动地参加到解决问题之中。  　　通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就要创新年轻教师们的教学方法都值得我学习，在以后的教学中我要努力做到以下几点：  　　1、仔细学习教育理论，以指导自己的教学，使自己的教学再上一个新的台阶。  　　2、仔细备课，勤钻研新课标，多与年级组教师沟通沟通，制定切实可行的教学方法。  　　3、多与生活实际相联系，丰富教学内容，开拓学生视野。  　　4、上课时大胆放手，尝试培育学生的探究能力，培育学生的小组合作意识。