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第
关于工作方案汇编10篇
关于工作方案汇编10篇 为了确保事情或工作科学有序进行,预先制定方案是必不可少的,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的工作方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 工作方案篇1 一.概况:本组共有组员5名,一人本科在读,4人大专或大专在读。其中多媒体专职教师一名,其余均为参与一线带班的教师。 二.特点:优势 1.对课改新理念有了进一步的认识和理解,说课、评析能力有所提高。 2.积累了“促进幼儿社会性发展”的相关知识和开展实践活动的经验。 3.从主动参与转向主动研讨,科研意识逐步增强。薄弱环节 1.教育理念尚未有效地转化到实际的教育行为。 2.对“社会性”概念界定、内涵有待进一步研究。 3.对教师预设和幼儿生成的有效结合存有困惑。在园和中心组的指导下,继续学习、贯彻课改精神。树立“教师是活动的主人”、“以教师为主体”的发展观,促使教师主动地学习、实践、思考、研究,使教研更好地为教师和教育服务。 1.从问题入手,及时捕捉具有普遍意义和典型意义的问题。通过组员间的互动来解除困惑,更好地将理念转化为行为。 2.开展对“促进幼儿社会性发展”的进一步深入研究,就主题游戏中大班幼儿的社会性发展对其探索能力的影响进行初步研讨,完成《大班幼儿任务意识及完成任务能力的调查研究》。 3.学习、分析《探索型主题活动的“主题”》中的案例,正确认识、理解、把握教师预设和幼儿生成之间的关系。 4.开展主题型家长活动,增进家园联系,做好幼小衔接工作。大班教研组计划各月工作重点提示调整与实施 1.学习园务计划,在此基础上结合本组实际情况确定本学期教研组特色及研究重点。 2.实践活动——斜坡与球及评析研讨。 3.进行混班主题游戏内容的商讨并做好相关的准备。 1.策划、组织植树节幼儿社会实践活动。 2.交流各班探索型主题活动的开展情况,研讨主题的选择和确立。 3.开展大班幼儿幼小衔接的家长讲座。 1.实践活动——主题游戏中对幼儿的社会性发展和探索行为进行观察、评析。 2.收集、交流有关幼儿社会性发展的活动或游戏内容。 1.就主题游戏中大班幼儿的社会性发展对其探索能力的影响进行初步研讨。 2.参观小学,做好幼小衔接工作。 3.进行《大班幼儿任务意识及完成任务能力的调查研究》的结题工作。 1.计划、组织幼儿“毕业活动月”的活动。 2.邀请小学老师、一年级学生及家长到园座谈。 3.幼儿社会性活动或游戏案例的收集、汇总。 4.针对教研计划以及实施情况进行学期小结,对下学期的教研活动提出建议。 工作方案篇2 《中华人民共和国献血法》的颁布实施,高度体现了党和政府对广大人民群众身体健康的关怀。实行无偿献血制度,可以从根本上杜绝经输血途径造成的疾病传播,保证输血安全。无偿献血工作开展状况如何,集中反映了一个国家、地区和单位的精神文明状况。为切实做好今年我镇无偿献血工作,圆满完成上级下达的献血任务,根据《中华人民共和国献血法》第六条、第七条的规定,现将20xx年度各有关单位无偿献血工作任务及有关要求明确如下: 一、献血时间:3月21日、22日上午8:00开始 二、献血地点:镇政府机关院内 三、基本指标 (一)机关、学校、卫生院等单位按在职职工总数的10%下达任务; (二)各村(社区)按总人口的3‰下达任务; (三)各企业按照规模下达任务。 四、有关要求 (一)加强领导。 镇政府成立无偿献血工作领导小组,由任顾问,任组长,任副组长,为成员。领导小组下设办公室于社会事务发展办,由任办公室主任,为成员,负责具体组织实施。各有关单位要明确主职挂帅负责,切实动员和组织本辖区、本单位的适龄健康公民参加无偿献血。今年的无偿献血任务重、时间紧,希望各单位高度重视,加强领导,精心组织,合理安排,全面完成任务。 (二)广泛发动。 要充分利用各种宣传方式,加大宣传力度,广泛宣传《中华人民共和国献血法》、无偿献血的意义及适量献血有益健康等知识和无偿献血、免费用血的相关政策,消除广大群众对献血的疑虑和恐惧心理,让适龄健康人员主动参与无偿献血。要深入动员共产党员、机关干部、共青团员和青年带头献血,为树立社会新风尚作表率,确保无偿献血工作持续、稳定、健康发展。 (三)强化措施。 各单位
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