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- 2021-12-06 发布于天津
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《劝学》学案(2
学习目标:
分析课文第四自然段,掌握并积累重要的文言实词,虚词。
学习本文比喻论证,对比论证的方法。
明确学习的重要性,及学习必须“积累” “坚持” “专一”的道理。
重点难点:
归纳掌握“劝、中、疾、致、假、绝、兴、功强”等词义。
理解比喻的含义以及比喻与比喻之间的内在联系。
背诵全文。 三?知识链接:
《劝学》是我国古代教育史上的一篇著名作品。这篇作品极少抽象说教, 而是运用譬喻和推理的方
法,从不同的侧面、不同的角度去阐明学习的重要性和学习的方法。人们通过浅近明白的道理和具体 生动的形象,受到启发和教育。
文章开宗明义,首先提岀 学不可以已”的论点,接着从三个不同的角度,阐明了学习的重要性。一 是以青胜于蓝和冰寒于水这一生活现象作为论据,说明人们必须向前人学习,后人经过坚持不懈的努 力学习,取得不断进步,必然会超过前人。
二是用 木直中绳,輮以为轮”、木受绳则直”和 金就砺则利”相比。指岀客观条件变化,可以引起 事物自身特性的改变。人们如果博学又能用所学到的事理时刻对照省察,就会智慧高明而不犯错误。
三是用冥思苦想不如实地去学习和登高才能望远,顺风而呼闻者彰明, 以及借助舆马、舟楫等生活
事例作比,从同一个角度反复说明君子利用客观条件学习的重要性。
作者还论述了学习的态度和方法:要注意知识的积累,
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