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。 学习青少年法治教育大纲总结 法制教育是学校工作的重要内容，是对学生进行社会主 义民主法制教育，培养学生树立社会主义法律意识，增强法 制观念的重要途径。青少年是祖国的未来和希望，他们的法 律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。 因此，在学生中普及法律知识，培养法制观念，是极为必要 的。 一、强化意识，法制教育管理制度化 我校一直坚持校长是普法教育的第一责任人，副校长一 直是法制教育的主要领导者和宣传员，动员组织学校教师、 家长积极参与法制宣传教育， 引领全体学生人人参与 “学法、 知法、懂法、守法”的普法教育活动，形成人人参与，齐抓 共管的局面。 二、教师先行，法制教育经常化 1.带头学习。法制教育作为素质教育的有机组成部分， 搞好法制教育是促进文明校风形成的重要因素。教师是学生 的组织者、引领着，学生的崇拜者、模仿者，是法制宣传的 关键因素，加强对教师各类法律、法规的宣传，努力提高教 师的法律意识和法纪素质，已经成为我们大家的共识。利用 政治学习时间，组织教职工学习《宪法》《教育法》、《教 师法》、《未成年人保护法》及《预防青少年犯罪法》等法 律、法规意识，为依法执教、依法治教奠定良好的基础。 2.积极宣传。全校上下形成人人都是法制教育工作者的 氛围，每位教职工立足本职岗位。以学校为主阵地，突出对 -可编辑修改 - 。 学生从正面加强法制宣传教育。使与学生生活和学