家长会配班老师发言稿（共5篇） .docVIP

家长会配班老师发言稿（共5篇） 第1篇：家长会配班老师发言稿家长会配班老师发言稿 各位家长下午好： 首先感谢各位家长能够抽空来，谢谢！我姓阳，太阳的阳，名露，露水的露，大家可以叫我阳老师。我是机器猫班的配班老师，我擅长舞蹈和钢琴，同样的我也喜欢舞蹈和钢琴，但是，我更爱这些宝宝们！ 我在班级里主要是配合班主任上课，帮保育老师帮忙做做保育工作，当然，我也上课。可能大家会认为我又要做这次又要做那次会做不了，怕耽误小朋友的学习，其实不然，每次人都有每次人该做的事情，这就是我该做的事情。即然做了，就会做好，并且为自己做的每一件事负责。 每次家长把自己的孩子送进我们幼儿园，可能刚开始会有点不放心，特殊是全托小朋友的家长。我们可以体会各位家长的心情，你们把你们的心肝送进我们幼儿园，那么，我们幼儿园就要把你们的心肝当法宝！！除了这一点，我相信家长们最担心的应该就是各位宝宝们的学习了吧！宝宝们生下来就是不一样的，比方说基因问题的不一样，遗传的不一样啊等等…所以各位宝宝的特长也会不一样，当然这些也会受环境和家庭的影响。可能有的宝宝不会写字，但是这又有什么关系呢？什么叫学前班？就是为了宝宝上一年级之前做准备！所以我们现在学的知识一年级都会学，我们主要是锻炼小朋友的口动能力，所以各位家长不用太过担心。即然各位家长会把你们的法宝送到我们幼儿园就是对我们幼儿园的一种信任，很高兴你们能信任我们，同时还请各位家长放心，我们幼儿园一定会做到更好！当然这也少不了各位家长的支持！谢谢，我的发言完毕！ 第2篇：配班老师家长会发言稿--- 能吃完，如果有次小朋友不爱吃，我们会要措施哄着他们把点心吃完的。 9：50—10：30这段时间是学习、游戏活动时间，学习活动从语言、科学、社会、健康、艺术各领域获得知识。另外我们还开设娃娃家、美工区、建构区、表演区、图书馆等角色活动，让幼儿在这些游戏中自由表演角色，开展这些活动可以发展幼儿的语言表白能力、动手操作能力和同伴之间的交往能力。 10：40—11：50 是幼儿午餐、散步时间，我要请家长朋友在家千万要提醒幼儿不挑食、不浪费，因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事，有幼儿只吃荤菜，不吃蔬菜，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃米饭，但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，有一些孩子不吃时，老师还会喂，请您在家也督促幼儿不要挑食，因为孩子需要全面的营养，还要鼓励他们自己吃。 吃完饭我们还带孩子们出去散散步。 11：50—14：20是幼儿午睡时间。 2 --- 周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们三位老师联系一下，谈谈孩子在家的表示，使我们可以根据孩子的表示来对孩子进行教育，有局部家长经常利用这段时间和我们交流，我们会很乐意和您交流。谢谢！ 篇2：幼儿园大班配班老师家长会发言稿 精选范文:幼儿园大班配班老师家长会发言稿各位家长：你们好！ 首先，我 谨代表大四班的三位老师对你的到来表现热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参 加这次家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正 是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才干顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声： 谢谢，真诚地谢谢你们的积极性支持。同时，更希望你们能一如既往地关心和 4 --- 常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是竞赛，可却提高了了幼儿的语言 表白能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表示的能力。数学方面，上阶段我们主要让幼 儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。许多家长能积极配 合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定 基础。 3、情绪情感方面： 这学期一开学，我们就制作了小组长和小老师的牌子，让 孩子们实行“挂牌上岗”，这样有利于增加他们的荣誉感和职责感。开始是请每次幼儿轮流当 一回小组长，一轮结束后，请幼儿自己说说自己什么地方表示得好，哪些地方还需要改善， 这样的目的在于培养他们自我反省 6 --- 益等。课上，这 些孩子特殊仔细的，他们积极举手，大胆发言、有一定的表示力； 对数学感兴趣的有： 杨旻烨、邹芸辉、沙沁、郑苏祺、蒋世烨、徐以扬等，这些孩子在数学操作中速度较快，正 确率较高； 对语言感兴趣的有：殷烨凡、康蔚、徐超常、王雪怡等，这些孩子平时喜欢 看书，喜欢听故事，因此也经常能说出一些好听的句子，语言表白能力相对比拟好； 进 餐情况有进步的小朋友有：陈家辉、闵华杰、高彤、王临、戴锦贤等，这些孩子较前段时间 相比，进餐的速度有了很大的提高了； 爱劳动的小朋友有：陶心佳、陈秀凌、张聪毅、徐 小钒、顾可星、陶宇浩、王雪宜、缪宇、徐唯畅等，他们积极争当值日生，擦桌子、搬小床 8 --- 已经远远不能只满足于照顾好孩子们的保育方面，更重要 的是对幼儿潜在能