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2021年小学晨检制度范文撰写人：___________日 期：___________ 2021年小学晨检制度范文 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年小学晨检制度范文 一、严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规，认真做好本单位学生晨检工作。 二、晨检工作应由保健医生（老师），班主任密切配合。坚持每日晨检，防止患病学生或健康带菌（毒）者进入学校，保证___师生身体健康。 三、晨检时间为早晨学生入校时间， 四、晨检工作的基本内容包括： （一）摸：儿童有无发热现象，可疑者测量体温； （二）看：观察儿童精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等； （三）问：在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状； （四）查。根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。 五、晨检人员发现可疑者，应立即向保健医生报告，保健医生经过复检决定是否入校。 六、晨检中发现传染病患儿或可疑者，应拒绝其入校，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察。对一般小伤病，可不予限制儿童活动，对确诊为传染病患儿的所在班级，应进行医学性检疫和消毒处理。 七、晨检后，保健医生（老师）应将晨检中发现的异常情况进行登记，并___当日情况，如有异常情况，通知家长带患儿去医院诊治。 八、校长负责晨检记录的检查工作，每周检查一次，传染病流行期间，每天检查一次。 第二篇：小学晨检制度小学晨检制度 一、为有效预防控制各类传染病在学校的暴发、流行，根据有关要求，建立并启动学校晨检制度。（学校启动晨检制度，要同时启动传染病防控日报告、零报告制度）。 二、晨检是指每天早晨由学校的校医（卫生保健教师）、分管负责人或班主任等，对入校的学生逐一进行卫生医学和健康检查。 三、晨检地点 1.第一次：学校大门口（校医或分管负责人，视学生数量安排3——___名晨检人员） 2.第二次：教室门口（班主任或课任教师，每班安排1——___名晨检人员） 四、晨检办法 查看、问询、拭（额头）、测（体温） 1.首先查问学生的相关情况： ①身体有无不适感觉。 ②在家是否有过发热症状。现体温是否高于37.5度。 ③是否到过疫情地区或接触过来自疫情地区的人员。 ④查看学生口腔、皮肤有无皮疹及饮食、睡眠等其它情况。 2.拭（额头），测体温： 根据查看和问询情况，如果怀疑学生身体发热，校医（卫生保健教师）要摸拭学生额头，确认有热度后，应立即用体温计测量。如果体温测试确定学生发热，特别是出现头疼、咳嗽、肌肉酸疼等，以及其它不能确定的症状，应将发热学生安排在隔离室或留观室，告知学生所在班级的班主任，做好登记，并立即通知其家长带领到医院诊断治疗。 体温计用过后，要放入盛有浓度为___%酒精的容器内进行消毒；晨检人员要洗手消毒后方可再进行下一步晨检。 五、学校大门口处，要放置经消毒液消毒过的地毯或脚垫，地毯或脚垫略带湿润，所有学生入校，均应经过地毯或脚垫对鞋底进行擦拭。 六、经检查身体无异常的学生入校后，各班班主任或课任教师在教室门口，应对学生进行第二次检查，再次查看、询问学生，内容、办法同上。 七、对经第 一、二次晨检确诊发热、由家长带离学校去医院诊治的学生，班主任老师应随时与学生家长保持联系，并尽快地了解学生的详细情况，电话追踪医院诊断结果。如属传染性疾病，按照有关规定应在第一时间内逐级上报。 患病学生康复返校上课，须携带镇级以上医院证明，经校医（卫生保健教师）或校长同意后，方可回校进班上课。 圣水泉小学 ___.3 第三篇：小学晨检制度黄花中心小学晨检制度 1、每天早晨第一节课上课前，班主任老师必须清点班级人数，了解每个缺课学生缺课的原因，作好记载。 2、学生因病缺课必须请假，家长必须说明原因、请假天数，是否就医，超过___天，上学要将病历或诊断书带来给老师查看。 3、对到校上课的学生，班主任老师也要进行询问，了解是否有带病来上课的学生，得了什么疾病，并给予适当的照顾。 4、班级里如有患传染病的学生（如：水痘、腮腺炎、猩红热、麻疹、风疹、肝炎、肺结核、流脑、乙脑等），分三种情况：①患病没到校上学的学生要让他们在家或医院隔离，班主任得到消息后要立即通知卫生室；②患病仍到校上学的学生班主任查明后要马上送该学生到医务室隔离，并立刻通知家长接回家进行隔离；③有疑似症状的（多数儿童的传染病都出疹子，腮腺炎耳垂周围肿大、还要注意头疼、喷射性呕吐的脑膜炎症状）立即送到医务室检查，就地隔离，立刻通知家长到医院诊断治疗，并及时把诊断结果反馈给班主任老师。 黄花中心小学 ___年___月___日 第四篇：小学晨检制度小学晨检制度 一、严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规，认真做好本单位学生晨检工作。 二、晨检工