第一章 马克思主义中国化历史进宽程和理论成果.pptVIP

2、马克思主义中国化的历史必然性 （1）中国革命经验的概括和总结。 马克思主义在中国的传播并成为中国革命的指导思想，是中国人民经过长期革命斗争反复比较作出的必然选择。 (2）解决中国问题的需要。 中国国情的特殊性要求马克思主义在中国发挥指导作用，需要实现其中国化。 (3)马克思主义理论的内在要求。 将马克思主义与各国实际相结合，这是马克思主义的基本原则. ;;; ; (1) 在领导中国革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。 (2) 党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代 表的中国共产党人，创立了邓小平理论，开辟了建设中国特色社会主义的正确道路，推进了马克思主义的中国化。 ; (3)党的十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，创立了“三个代表”重要思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进,从而进一步推进了马克思主义的中国化。 (4)十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央，提出了树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等重大战略思想任务，继续推进着马克思主义中国化的发展进程。 ;;四、中国特色社会主义理论体系是 马克思主义中国化的最新成果; 实践已经并将继续证明，只有高举中国特色社会主义旗帜，才能发展中国、发展社会主义，实现中华民族的伟大复兴。 历史和实践证明，十一届三中全会以后，由中国共产党团结和带领全国各族人民开创的中国特色社会主义道路，是进一步实现民族振兴、国家富强和人民富裕的唯一正确的道路。 中国特色社会主义理论体系，作为马克思主义中国化的最新成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展，并将在实践中不断得到丰富和发展，更加焕发出当代马克思主义的强大生命力、生命力和感召力。;第一章 马克思主义中国化的 历史进程和理论成果; ;一、毛泽东思想的形成和发展;一、毛泽东思想的形成和发展;二、毛泽东思想的科学体系和主要内容;二、毛泽东思想的科学体系和主要内容;实事求是;三、毛泽东思想的历史地位和指导意义;三、毛泽东思想的历史地位和指导意义;三、毛泽东思想的历史地位和指导意义;毛泽东的影响力;第二节 毛泽东思想;第一章 马克思主义中国化的 历史进程和理论成果;; ;一、邓小平理论的形成和发展;;;;一、邓小平理论的形成和发展;一、邓小平理论的形成和发展;一、邓小平理论的形成和发展;一、邓小平理论的形成和发展;;第二阶段，从党的十二大到党的十三大，在全面改革初步推进的过程中，邓小平理论形成轮廓。 ;第三阶段，从党的十三大到党的十四大，在改革进一步深化的过程中，以1992年邓小平视察深圳、珠海、上海等地谈话和十四大为标志，邓小平理论走向成熟，形成完整的科学体系。 ;;第三节 邓小平理论;二、邓小平理论的科学体系和主要内容;二、邓小平理论的科学体系和主要内容; ;第三节 邓小平理论;三、邓小平理论的历史地位和指导意义;三、邓小平理论的历史地位和指导意义;三、邓小平理论的历史地位和指导意义;第三节 邓小平理论;第一章 马克思主义中国化的 历史进程和理论成果; ;一、“三个代表”重要思想的形成和发展; ;国际竞争日趋激烈、形势逼人 东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动遭受重大挫折 和平与发展的时代主题虽然没有变，但霸权主义和强权政治仍然存在;一、“三个代表”重要思想的形成和发展;一、“三个代表”重要思想的形成和发展;一、“三个代表”重要思想的形成和发展;一、“三个代表”重要思想的形成和发展; ;一、“三个代表”重要思想的形成和发展;第四节 “三个代表”重要思想;二. “三个代表”重要思想的 科学体系和主要内容;“三个代表”重要思想的科学体系的主要内容集中概括为:;二. “三个代表”重要思想的 科学体系和主要内容;二. “三个代表”重要思想的 科学体系和主要内容;二. “三个代表”重要思想的 科学体系和主要内容; ; ;第四节 “三个代表”重要思想;第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果;第五节 科学发展观;一、发展、发展观和科学发展观; ;（一）科学发展观提出的基础和依据; ; 党的十四大、十五大、十六大