初三上学期期末历史题带参考答案（含答案和解析）.docxVIP

初三上学期期末历史题带参考答案 1、选择题 时空穿越，小明同学准备到被为“金字塔的国度”去旅游，应该去的文明古国是 A. 古代埃及 B. 古代巴比伦 C. 古代印度 D. 古代希腊 【答案】 A 【解析】 依据课本所学可知，金字塔是古代埃及文明的象征，古埃及国王也称法老，是古埃及最大的奴隶主，拥有至高无上的权力，他们被看作是神的化身，他们为自己修建了巨大的陵墓金字塔，金字塔就成了法老权力的象征。故选A项。 2、选择题 古代印度的一项制度规定：社会分四个等级，各个等级之间高低贵贱有别，职业世袭，不同等级的人不得通婚，它给印度社会的发展造成消极影响。这一制度是 A.分封制度 B.领主制度 C.种姓制度 D.专制制度 【答案】 C 【解析】 根据所学知识，印度的种姓制度是古代世界最典型、最森严的等级制度。四个等级在地位、权利、职业、义务等方面有严格的规定。各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚，C正确；分封制度是中国西周实行的政治制度，排除A；领主制度是指封建社会中封建主在领地上建立的对农奴或农民进行奴役剥削的制度，以西欧中世纪时期最为显著，排除B；专制制度是指以统治者单方面的利益为目的的制度，在封建国家最为常见，排除D。故选C。 3、选择题 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是 A. 海外贸易 B. 民主政治 C. 文化教育 D. 军事外交 【答案】 B 【解析】 结合所学知识可知，希腊的奴隶制城邦雅典在伯利克里当政时期，奴隶主民主政治发展到古代世界的最高峰，希腊的内部极盛。由此可知，希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是民主政治。故B符合题意；海外贸易、文化教育、军事外交与题干信息不符，故ACD不符合题意。故选B。 4、选择题 公元2世纪达到极盛，帝国地跨欧、亚、非三洲的帝国，地中海已成为帝国的内湖，地中海各地之间交通畅通无阻。这里所说的帝国是 A.罗马帝国 B.波斯帝国 C.奥斯曼土耳其帝国 D.阿拉伯帝国 【答案】 A 【解析】 公元前27年以后，罗马帝国在屋大维統治下，疆域不断扩大。到2世纪，罗马帝国达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国，广袤的地中海成为它的内湖，故A符合题意；波斯帝国是位于西亚伊朗高原地区以古波斯人为中心形成的君主制帝国，地中海没有成为帝国的内湖，排除B；奥斯曼土耳其帝国是土耳其人建立的多民族帝国，地中海没有成为帝国的内湖，排除C；阿拉伯帝国是公元632年到公元1258年阿拉伯人建立的帝国，时间不符，排除D。故选A。 5、选择题 如图的建筑坐落在雅典卫城的一座小山上，著名文化学者余秋雨说它的魅力首先是无与伦比的造型美。它建造于 A.古代埃及 B.古代希腊 C.古代罗马 D.古代阿拉伯 【答案】 B 【解析】 根据所学可知，雅典是古希腊城邦的代表，雅典卫城上的遗址，是古希腊的建筑代表，故B符合题意；古代埃及建筑代表是金字塔，古代罗马建筑代表是大竞技场，古代阿拉伯建筑代表是清真寺，故ACD均不符合题意。故选B。 6、选择题 “欧洲中世纪最重要人物之一，其功绩包括……确立了采邑制，巩固与发扬当时的封建社会制度”。材料评价的历史人物是（ ） A. 伯利克里 B. 亚历山大大帝 C. 凯撒大帝 D. 查理?马特 【答案】 D 【解析】 依据课本所学，8世纪前期，法兰西王国的宫相查理－马特，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，即将土地及当地农民一起作为采邑制分封给有功劳的人。以服兵役为条件。供终身享用。但不能世袭。从而形成层层附属的关系将豪绅显贵跟王室紧密联系起来，加强了中央权力，形成了欧洲封建等级制度，奠定西欧骑士制度的基础。D项符合题意；伯里克里当政期间，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，A项不合题意；亚历山大继承希腊王位时，出兵东征，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。B项不合题意；凯撒大帝罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家，并且以其卓越的才能成为了罗马帝国的奠基者。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。 7、选择题 395年至1453年地跨欧、亚、非三洲的大帝国，是欧洲最悠久的君主制国家，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。这个大帝国是 A.亚历山大帝国 B.拜占庭帝国 C.奥斯曼土耳其帝国 D.罗马帝国 【答案】 B 【解析】 依据所学可知，395年罗马帝国分为东西两个帝国，476年西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，1453年东罗马帝国即拜占庭帝国灭亡。拜占庭帝国地跨欧、亚、非三洲的大帝国，是欧洲最悠久的君主制国家，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文