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- 2021-12-08 发布于北京
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知法守法依法维权教学反思
六年级的学生知晓许多不良行为,但并未将这些行为提升至违法的高度,也
认识不到自己有“不触犯法律”的义务。六年级学生在成长过程中已经接触了许
多生活情境,对于如何处理日常生活事务有了一定的经验和想法。但是,在权利
受到侵害,或是遇到纠纷时,学生很难运用法律维护权利。
本课内容主要围绕“遵守法律”和“维护权利”两个重点展开,引导学生通
过三个话题的学习将法律知识运用到生活中,用法律指导日常行为。在本学期的
学习中,学生已经初步了解了法治的内涵,掌握了一些法律规定,能够将生活中
的现象对
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