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- 2021-12-07 发布于广东
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性别决定和伴性遗传课件 第一页,课件共29页 我为什么是男孩? 同样是受精卵发育成的个体,为什么有的发育成雌性,有的发育成雄性? 我为什么是女孩? 第二页,课件共29页 一、性别决定 性染色体: 常染色体: 1 染色体分类 { 与性别决定有关的染色体。 与性别决定无关的染色体。 第三页,课件共29页 常染色体: 性染色体: 共23对 人类的染色体 共4对 常染色体: 3对 性染色体: 1对 果蝇的染色体 22对 1对 第四页,课件共29页 2 性 别 决 定的方式 第五页,课件共29页 XY (异型性染色体) XX ( 同型性染色体) 雄性: 雌性: 男♂ 22对(常)+XY(性) 女♀ 22对(常)+XX(性) 第六页,课件共29页 精子 卵细胞 22对(常)+XY(性) 22对(常)+XX(性) 22条+X 22条+Y 22条+X 22对+XX 22对+XY 1 : 1 讨论:人类的性别比例应该接近于多少? 第七页,课件共29页 XY型性别决定在生物界中是较为普遍的性别决定方式,包括所有的哺乳动物;某些种类的两栖类、鱼类;很多种类的昆虫;一些雌雄异株的植物也是XY型性别决定方式。 第八页,课件共29页 雄
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