小主持人社团活动总结.docxVIP

------------- 精选文档 ----------------- 小主持人社团活动总结 一学期来，我们小主持班的两位老师坚持以活动育人的宗旨，采用形式 多样的教学方法，不断训练学生的发音和口语交际能力、舞台表现能力、应 变能力，以学生快乐成长为目的，顺得完成了社团培训任务，现总结如下： 一、做法与成效 1.根据教材，结合学生的基本情况， 我在教学中通过创设情境， 开展游戏、 绕口令、童谣、讲故事、主持词训练等灵活多样的教学方式，让学生在快乐 中系统教让地了解并掌握语音基础知识，提高学生的口齿清晰度、音质的优 美程度，针对容易错的内容，如平翘舌音，前后鼻音，边鼻音，我逐个认真 纠正，反复示范指导，效果较为明显，学生的普通话水平有所提高。 2.在教学中，我注重基本功训练，经常进行站姿，坐姿，走姿，表情、气 息的训练，使学生能较正确运用语气语调、神态动作等技巧。 3.通过艺术表演、作品赏析， 进一步提高学生的理解能力、 感受能力、对 艺术真实的洞察和体验能力。通过系统的绕口令训练、儿歌朗诵、诗歌朗诵、 节目主持训练、表演训练，培养学生的综合表演能力，增强学生的表现力， 同时感受表演艺术的乐趣与内涵。在每一节课的学习中，我都让每位学生最 少有一次上台的机会，对学生每一次上台的表演进行点评，培养学生达到语 言规范、口齿伶俐，同时提高了主持、朗诵、讲故事的表达能力，培养了学 生良好的语