人教版六年级数学上册《数与形的结合》同步练习.docxVIP

?数与形的结合?同步练习 一、填空. TOC \o 1-5 \h \z 2 1+3+5+7+9=〔 〕=〔 〕. 2+4+6+8+10=〔 〕. 3、如图,小三角形的边长是 1cm,第五个图形的周长是〔 〕cmo 4、观 4、观察图形,找出规律,在括号里填上字母. 6、 6、1 + -9-+_9_+_9_+_9_+……= 10 100 1000 10000 7、1工旦-2-3--= 10 100 1000 10000 8、用同样的小棒摆正方形,每个正方形需要四根小棒,第五个图形需要〔 〕根小棒. 9、在平面图上画两条直线最多能形成一个焦点,画三条直线最多能形成三个 焦点……直线数〔a〕和焦