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3、混合审视理论(mixed-scanning) (1) 综合规划的问题 ——受时间、资源、知识等方面的制约; ——在多元社会要确立综合目标的困难性; ——结构性改革的困难; (2) 渐进方法的问题 ——强调对现状的维持,过于保守; ——所进行的工作与未来目标无关。 1967年Amitai Etzioni发表《Mixed-Scanning: A “Third” Approach to Decision-Making》。提出:“混合审视方法为信息的收集提供了一种特别的程序,对资源的分配提供了一种战略,并为建立起两者之间的联系提供了引导”。 第二十八页,共29页。 (3) 混合审视方法的特点 混合审视方法不象系统综合方法那样对领域内的所有部分都进行全面而详细的检测,而只是对研究领域中的某些部分进行非常详细的检测,而对其它部分进行非常简略的观察以获得一个概略的、大体的认识; 它也不象分离渐进方法那样只关注当前面对的问题,单个地去予以解决,而是从整体的框架中去寻找解决当前问题,使对不同问题的解决能够相互协同,共同实现整体的目标。 (4)审视层次的确定 ——在最概略的层次上,要保证重要的选择方案不被遗漏; ——在最详细的层次上,应保证被选择的方案是能够进行全面的研究。 由基本决策和项目决策组成; ——基本决策,即宏观决策,不考虑细节问题,着重于解决整体性的、 战略性的问题。 ——确定规划的方向; ——依据分离渐进方法,但需在基本决策所确定的整体框架中进行; 第二十九页,共29页。 词语:理论
拼音:lǐlùn
解释:说理立论;依理评论。《北史·崔光韶传》:“光韶博学强辩,尤好理论,至於人伦名教,得失之间,榷而论之,不以一毫假物。”唐郑谷《故少师从翁追纪》诗:“理论知清越,生徒得李频。”《水浒传》第五回:“皇城干事全不济事,还是大官人理论得是!”据理争论;讲理。元无名氏《冯玉兰》第一折:“您何须紧厮跟,档咽喉强劫人,好教我哭啼啼难理论,待向前还倒褪。”《醒世恒言·一文钱小隙造奇冤》:“若先嚷破了,反被他做了準备。不如竟到官司,与他理论。”《二十年目睹之怪现状》第五回:“﹝我﹞心中不觉暗暗动怒,只不便同他理论。”柳青《创业史》第二部第八章:“他把短烟袋锅装进上衣口袋里头,起身到蛤蟆滩去,找他振山老大理论去。”注意。明汤显祖《紫钗记·节镇宣恩》:“如今卢府着忙,不暇理论到此事。”《英烈传》第三一回:“那周颠日日在帐中闲耍,太祖也不十分理论。”清蒋士铨《第二碑·上冢》:“小人们祖父居此,灶侧有个古坟,向来也不理论,及布政司籛爷来此立碑,始知是娄妃旧墓。”道理;理由。元曾瑞《留鞋记》第三折:“你既是个女子,怎生不守闺门之训?这绣鞋儿却揣在郭华怀中,有何理论?从实招来,休讨打吃。”老舍《老张的哲学》第三五:“王太太旁征博引,为赵太太的理论下注解与佐证。”指系统的理性认识。毛泽东《整顿党的作风》:“真正的理论在世界上只有一种,就是从客观实际抽出来,又在客观实际中得到了证明的理论。”邹韬奋《理论和实践的统一》:“理论和实践是统一的,总是分不开的。”泛指某种观点。鲁迅《坟·春末闲谈》:“可惜理论虽已卓然,而终于没有发明十全的好方法。”
词语:理论
拼音:lǐlùn
解释:说理立论;依理评论。《北史·崔光韶传》:“光韶博学强辩,尤好理论,至於人伦名教,得失之间,榷而论之,不以一毫假物。”唐郑谷《故少师从翁追纪》诗:“理论知清越,生徒得李频。”《水浒传》第五回:“皇城干事全不济事,还是大官人理论得是!”据理争论;讲理。元无名氏《冯玉兰》第一折:“您何须紧厮跟,档咽喉强劫人,好教我哭啼啼难理论,待向前还倒褪。”《醒世恒言·一文钱小隙造奇冤》:“若先嚷破了,反被他做了準备。不如竟到官司,与他理论。”《二十年目睹之怪现状》第五回:“﹝我﹞心中不觉暗暗动怒,只不便同他理论。”柳青《创业史》第二部第八章:“他把短烟袋锅装进上衣口袋里头,起身到蛤蟆滩去,找他振山老大理论去。”注意。明汤显祖《紫钗记·节镇宣恩》:“如今卢府着忙,不暇理论到此事。”《英烈传》第三一回:“那周颠日日在帐中闲耍,太祖也不十分理论。”清蒋士铨《第二碑·上冢》:“小人们祖父居此,灶侧有个古坟,向来也不理论,及布政司籛爷来此立碑,始知是娄妃旧墓。”道理;理由。元曾瑞《留鞋记》第三折:“你既是个女子,怎生不守闺门
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