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精编范文 美术教师实习报告 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 美术教师实习报告 在人们素养不断提高的今天, 报告的适用范围越来越广泛, 写报告的时候要注意内容的完整。那么什么样的报告才是有效的呢？ 以下是笔者收集整理的美术教师实习报告, 欢迎阅读, 希望大家能够 喜欢。 回首过去的一个多月, 我们每日与旭日同起 , 伴着皓月而 归。生活充实而有规律。 在实习之前, 我迷茫过, 压抑过。要成为一个老师, 除了知 识渊博, 说话必会需要一定的魅力。但一直以来, 我始终有个无法克 服的缺点, 在众人面前说话我常会紧张, 或是声音颤抖, 或是说话太 快。因此越接近实习, 我心里越紧张。到了实习动员大会上, 我们院 的指导老师的一句话, 留给我很深的感受：实习, 我们就是去失败的, 去成功的。这句话让我释放了许多。 来到实习学校, 见到穿着统一白色服装的学生, 特别是第一 天就听到一句很真挚的“老师好”, 我的心里已平稳了许多, 很自然的, 接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份 的学习生活。 第 1 页 /共 27页 精编范文 一.教学体会。 我任教初三级的美术。之前在学校的十_大量的学生作业之 后, 我才发现, 原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生 的实际情况。在面对学生的时候, 让我有个底。在上课之前, 评论分 析同学们的作业, 可以让课程分阶段性, 更加系统性。同学们学习的 积极性更高。 2.作品鉴赏课。 可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂 , 像水中 月, 雾里花, 你知道她的美, 却难以展现在学生面前。 在备课阶段, 我尽量想象优美的语句, 或搜索大师的一些幽 默的小故事来渲染课堂气氛 , 我把课堂尽量设成我的想像中那样完 美。 而到了真正的课堂上, 才发现以上准备的这些, 需要你的语 言艺术, 你的真正的感受去感染学生。但我的感觉是, 我像是把刚发 现的新闻报告给观众听一样。我放不开, 无论是动作, 表情或是语调。 每一节课, 我的指导老师颜老师都全程跟踪。颜老师意见比较简短 , 她让我注意与学生互动, 像这种课留多点时间让学生去说.还有声调 没有控制好, 整节课就平了。 我抓住这两个意见, 反思。的确, 几节课, 我都上得比较吃 力, 想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境界当中去。却没注意 第 2 页 /共 27页 精编范文 到学生的感受。就像前面总结的别忽略了学生。 接下来, 我尝试让学生去说大师的故事, 或是怎么欣赏大师 的画。有一个男同学给我的印象很深刻, 他把达芬奇的画模糊地总结 了一下, 虽然听起来有点稚气, 但着实让我产生了点小佩服, 课堂气 氛也比较好, 那是从他们理解的世界出发, 比较容易带动同学。课堂 气氛也比较好。我也更加注意了什么时候用什么声调, 适当停顿或留 个空白, 会让课堂更富有节奏感。 几节课下来, 我多了点体会和一些思考。 （1.）课堂就像匹野马, 需要你的点点积累去慢慢驯服。 （2.）要想去感染学生, 你必须要有真实的感受。 （3.）教好美术, 需要一种情感, 这种情感包括你对艺术不 断的探索, 还有对学生的一份爱心, 守护学生的天性并加以引导。 （4.）把你对学生的爱融入到你对艺术的热爱。这样你的教 学质量才能不断上升。 3.手工制作课。 最后的一个星期是手工制作课 , 主要让同学们制作和设计 家具模型因为前面的许多挫折, 我很早就为这个课做好准备, 我努力 回想我在初中时对美术课的期望,