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七年级语文《紫藤萝瀑布》达标测试题及答案 七年级语文《紫藤萝瀑布》达标测试题及答案 PAGE / NUMPAGES 七年级语文《紫藤萝瀑布》达标测试题及答案 七年级语文《紫藤萝瀑布》达标测试题及答 案 语文七年级上册第一单元《紫藤萝瀑布》达标题 A 卷 给生字注音： 迸（ ）溅 伶（ ）仃（ ） 忍俊不禁（ ） 依傍（ ） 伫（ ）立 写出下列各句所用的修辞手法： 1）才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。（ ） 2）（每一朵盛开的花）又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（ ） 3）只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。（ ） 4）紫色的大条幅上， 泛着点点银光， 就像迸溅的水花。（ ） 3 阅读《紫藤萝瀑布》 ，回答问题。 这篇散文是围绕对＿＿＿＿＿的描写来抒发感情的。 4 如何理解 “花和人都会遇到各种各样的不幸， 但是生命的长 河是无止境的 ”？ 卷 给生字注音： 琼（ ）浆 花穗（ ）盘虬（ ）遗憾（ ）酒酿（ ）绽 （ ）开 第1页/共7页 2 选词填空 瀑布 河流 水花 帆舱 （1）只见一片辉煌的淡紫色，像一条（ ）从空中垂下。 （2）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的（ ）。 （3）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的（ ）。 4）我抚摸了一下那小小的紫色的花（ ），那里满装生命的酒酿。 （5）它张满了帆，在这闪光的花的（ ）上航行。 文中写了不同时期的紫藤萝，不同的景色引发了作者不同 的感慨。根据你对文章的理解，概括回答： 十多年前， 曾看见家门外的紫藤萝＿＿＿＿＿， 作者感觉到： ＿＿＿＿＿。 4 说说 “我 ”“不由得停住了脚步 ”和 “我不觉加快了脚步 ”的原 因分别是什么？ 卷 给生字注音： 沉淀（ ） 伫（ ）立 伶（ ）仃（ ）盘虬（ ） 酒酿（ ） 选择合适的句子填在空缺处。 不是所有的笑容都表达喜悦，＿＿；不是所有的喝彩都表达赞颂，＿＿；不是所有的顺从都表达虔敬，＿＿；不是所有的顺利都表达成功，＿＿。 就像不是所有的反对都表达憎恶 第2页/共7页 B.就像不是所有的眼泪都表达悲痛 C.就像不是所有的沉默都表达否定 D.就像不是所有的挫折都表达不幸 文中写了不同时期的紫藤萝，不同的景色引发了作者不同 的感慨。根据你对文章的理解，概括回答：如今，重见紫 藤萝，盛开的紫藤萝一派生机勃勃：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿，作者的心情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4 请用简洁的语言， 概括文章的主旨， 并结合自身生活体验， 谈谈你对文章主旨的理解。 答案： A 1、 bèng lí ng d ī ng j ī n b à ng zh ù 2、拟人 比喻 拟人 比喻 3.紫藤萝（或紫藤萝花） 4、遇到不幸的时候，不能被厄运压倒，不能老让悲痛压在 心头，应面对生活，振作精神，以昂扬的斗志投身到伟大的 事业中去。 B 1.qi ngó shu ìqi úhàn ni ngà zh àn 瀑布水花帆舱河流 3.稀落伶仃（衰颓零落等） ；遗憾（失落、失望等） 。 4．紫藤萝的茂盛辉煌；被紫藤萝生命的顽强和美好所鼓舞。 C 答案： 1.di à n zh ù d ī ng l íiàng qi ú n 2.BCAD 第3页/共7页 3．整树的花一片辉煌，像瀑布，又繁又茂，生机盎然；每 一穗的花上面的盛开，下面的待放，颜色上浅下深，炫人眼 目；每一朵盛开的花像帆又像笑容要绽开，美丽娇媚。宁静 喜悦。 4.文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机， 点明了 “花和人都会遇 到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的 ”人生哲理。 语文七年级上册第一单元《童 趣 》达标题 A 给下列加点字注音 藐小﹙﹚ 项为之强 ﹙﹚ 鹤唳云端﹙﹚ 怡然称快 ﹙﹚凹者为壑 ﹙﹚ 2 解释下列加点的字 ① 张目对日﹙﹚ ② 私拟作群鹤舞于空中 ﹙﹚ ③ 徐喷以烟 ﹙﹚ ④ 以草为林 ﹙﹚ ⑤ 方出神﹙﹚ 翻译下列句子 ① 见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 ② 以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。 4 本文的作者是 ， 代文学家。 本文记叙了哪几件童年趣事？ B 给下列加点字注音 童稚﹙﹚ 鹤唳 云端﹙﹚ 项为之强 ﹙﹚ 土砾 ﹙﹚ 凹凸 第4页/共7页 ﹙ 解释下列加点的字 ① 项为之强﹙﹚ ② 故时有物外之趣 ﹙﹚ ③ 徐喷以烟 ﹙﹚ ④兴正浓 ﹙﹚ ⑤ 果如鹤唳云端 翻译下列句子 ① 心之所向，则或千或百，果然鹤也。 ② 神游其中，怡然自得。 4 本文作者是清代文学家， 选自《 》 通过学习本文，你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人？ c 1．给下列加点字注音 项为之强﹙﹚ 藐小 ﹙﹚ 土砾﹙﹚ 怡然自得 ﹙﹚ 鹤唳 云端 ﹙﹚ 解释下列加点字 ① 项为之强 ﹙