人教版数学五年级下册 第四单元第八课 通分 同步练习.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 人教版数学五年级下册 第四单元第八课 通分 同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、把___________化成和原来分数相等的___________叫做通分。2、如果a、b只有公因数1，、通分后是___________、___________3、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的___________。4、把下面每组中的分数通分，正确的是（ ） A . B . C . D .5、通分的依据是___________。6、填上合适的数． 2=___________/4=27/___________=___________÷12．7、通分的作用在于使（ ） A . 分母统一，规格相同，不容易写错 B . 分母统一，分数单位相同，便于比较和计算 C . 分子和分母有公约数，便于约分8、把两个异分母分数化成两个同分母分数，分数的大小（ ） A . 不变 B . 变大 C . 变小9、把和通分，用6和7的最小公倍数___________做公分母，通分后的分