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人教版语文二年级上册第三单元测试题 人教版语文二年级上册第三单元测试题 PAGE / NUMPAGES 人教版语文二年级上册第三单元测试题 人教版语文二年级上册第三单元测试题 姓名 : 一、我会读拼音，写词语。 qí zhì huā nqì nɡ mí nz旗ú（yō）层nɡ（b）ào识（）州（）国（）惊（）川（）图（）凉（）（）（）（）（ bě ij ī nɡ j ī nɡ qí laishu（ ǐ zhō nɡ yā nɡ ti ā nt á nsh ē nbà nch?n ɡ shì sh?nzh ōu （）（）（）（） 二、连一连。 庄严的广场又宽又长的车辆 宽阔的城市绿毯似的花坛 美丽的风景川流不息的马路 优美的天安门拼成图案的草坪 三、选择正确的读音连线。 铺毯银省橱 pū bū t ǎ ndǎ nyí nyí nɡ shě nɡ shě ncú chú 仗锣泽泪讯 zànɡ zhà nɡ lu ó nuó z?zh?lainaix ù nxìn 四、比一比，再组词。 棋（）坛（）帜（） （ 1 / 3 ）（））五、我会用下面的部首写字。 刂女礻忄 六、填一填。 （）的果实（）的旗帜（（）的乐曲（）的祖国（（）的节日（）的棉花 （ 七、我会选字填空。 铺披飘 1.冬天，天上（）着雪花，地上（）着雪毯，树上（一片洁白。 成城 2.今年暑假我和爸爸妈妈一起游览了世界闻名的长（）。 3.我们的（）长，离不开父母的和老师的培育。 洋扬）银装，到处））（ ）的鸽子）的风景）的雪毯 4.五星红旗在校园的上空高高飘（）。 5.北京立刻成了欢乐的海（）。 八、读句子，填标点符号。 1.我是英华小学的学生（） 2.这件事你是怎么知道的（） 3.我们的学校真美丽啊（） 4.孩子们玩得可高兴了（） 九、给下面的句子排列顺序，使它成为一段通顺的话。 （）我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬上了山顶。 （）秋游那天，老师带我们去爬山。 （）那次秋游磨练了我们的意志。 2 / 3 （）我们站在山顶往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒大小。 （）天快黑了，我们慢慢地往山下走去。 十、阅读短文，回答问题。 我们是祖国的花朵，老师是那辛勤的园丁。入学时，是老师领着我们参观，让我们熟悉校园。上课时，是老师在黑板上书写，帮我们领会可闻。演出时，是老师为我们整好衣领，带我们登台表演。春游时，是老师指点着远山近水，教育我们热爱祖国。 老师像园丁一样，用双手精心培育着祖国的花朵。 1. “领”在字典中的解释 有： ① 了解； ② 引、带； ③ 颈，脖子； ④ 接受、取得； ⑤ 衣服周围绕脖子的 部分。练习这段话的内容，选择正确的解释，把序号填在括号里。 领着：（）领会：（）衣领：（） 2.这段话共（）句话，是从（）方面说老师对我们精心培育的。 3.写出你最想对老师说的一句话。 十一、照样子把句子的意思表达得更具体。 例：立交桥四周有草坪。立交桥四周有（绿绿的）草坪。 1.同学们正在听老师讲课。同学们正在（）听老师讲课。 2.学校门前有个花坛。学校门前有个（）花坛。 3.我爱北京。我爱（）北京。 4.北京有柏油马路。北京有（）的柏油马路。 5.妈妈是教师。妈妈是（）教师。 3 / 3