2019-2020年高三第二学期学习能力诊断（二模）历史试题 含答案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 2019-2020年高三第二学期学习能力诊断（二模）历史试题 含答案 xx．4 （考试时间120分钟，试卷总分150分） 考生注意： 本试卷分为选择题与非选择题，所有试题答案按照试题对应编号写在答题纸上，本试题卷不作为阅卷和评分依据。 第I卷 选择题（共75分） 以下每小题2分，共60分，每题只有一个正确选项。 1．白居易诗：“机梭声札札，牛驴走纭纭。……有财不行商，有丁不如军。家家守村业，头白不出门。”诗中的描述反映了 ①中国传统社会男耕女织的自然经济 ②重视农业的观念 ③家庭手工业的发展促进了商品流通 ④安土重迁的思想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．在君与民的关系上，孟子主张“民为贵，社稷次之，君为轻”，董仲舒主张“屈民而伸君，屈君而伸天”。两人的共同点是 A．都体现了早期民主思想 B．都不主张君权的过度膨胀 C．都将君民置于同等地位 D．都主张民众对君主的服从 3．刘邦认为：“（秦始皇）为皇帝，而子弟为匹夫，内亡（通‘无’）骨肉根本之辅，外亡尺土藩翼之卫。”由此汉初统治者 A．废除分封制 B．分封同姓王 C．颁布推恩令 D．设置尚书令 4．“没有人愿意用抽签的方法雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”苏格拉底的上述观点反映他 A．批评直接民主制度 B．主张依法治国 C．赞扬君主专制制度 D．推崇民主政治 5．“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”罗马法这一规定体现了 A．保护奴隶主贵族特权的原则 B．注重人伦的原则 C．保护私有财产不可侵犯原则 D．公正合理的原则 6．西方史著中，重视直接考察且被公认为是西方史学滥觞的是 A．《荷马史诗》 B．《罗摩衍那》 C．《摩诃波罗多》 D．《历史》 7．司马迁在《史记》中既肯定了秦始皇的功绩，又指出其暴政。这符合刘知幾所提倡的 A．史才 B．史学 C．史识 D．史德 8．在中国古代历史上，曾出现了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的价值观，其形成的主要原因是 A．罢黜百家政策推行使儒家经典成为知识分子的追捧 B．科举制实施造成知识分子热衷于通过读书追求功名 C．政府大兴文字狱造成知识分子不谈时政而埋头读书 D．商品经济的发达促使商人积极从事和文化相关生意 9．针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象，有朝臣说：“事不出中书，是为乱政。”由此可知，该朝臣 A．反对中央集权 B．主张建立内阁 C．主张加强相权 D．反对三省六部制 10．王安石主政时认为当时时政有四大问题：“人材未练、财用不足、风俗未变、政令未出”，为解决“财用不足”他实施了 ①方田均税法 ②保甲法 ③均输法 ④科举新法 A．①④ B．③④ C．①② D．①③ 11．南宋末年的名臣文天祥在《正气歌》中写到：“或为渡江楫，慷慨吞胡羯。”其中的 “胡羯”指的是 A．蒙古人 B．女真人 C．契丹人 D．匈奴人 12．朱元璋认为，“礼乐者，治平之膏粱；刑政者，救弊之药石”，“刑政二者，不过辅礼乐为治耳”。这表明他 A．强调严刑峻法的统治方式 B．重视礼乐制度的教化作用 C．宣扬休养生息的政治主张 D．兼采儒法二家为统治思想 13．中国古代中央王朝一直重视对边远地区的管辖，以下机构在历史上出现的先后顺序是 ①河西四郡 ②伊犁将军 ③安西都护府 ④澎湖巡检司 A．①②③④ B．①③④② C．②④③① D．④③①② 14．英国历史学家梅蓝德描述：“最初，领主在某一年偶然不需要一项劳役，就征收一便士或半便士，以代替一次或一天的劳役。之后，领主逐渐习惯每年征收定额的现金，以取代一定项目的劳役，但仍保留随时得恢复劳役的权利。最后，双方达成协定，允诺农民支付定额的现金，以取代一切劳役。”对此理解错误的是 A．阐述了欧洲封建制度瓦解的征兆 B．描述的是欧洲中世纪自给自足的庄园 C．领主与农民间人生依附关系明显 D．阐释了资本主义经济制度降临的征兆 15．“宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手掀开一角，传统的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身的价值和能力。”导致上述变化的历史事件是 A．新航路开辟 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．