《垃圾你的家在哪里》主题班会.docVIP

《垃圾，你的家在哪里？》主题班会 【授课内容】： 浙江省中学生行为规范第条 低碳环保生活，垃圾分类投放 【教学目标】： 、知识目标 ）了解垃圾的来源、种类、危害以及处理方法。 ）认识垃圾的处理与保护环境及人类的生存、发展密切相关。 ）了解垃圾分类的知识，明确垃圾分类的一般方法，懂得垃圾分类的重要性。 、能力目标 在学习过程中培养学生的主动参与意识，让学生乐于参与，善于交流。 、情感目标 培养学生的环保意识。 【教学准备】：教师准备课件、视频、活动材料，学生搜集资料、准备。 【课时安排】：一课时 教学过程： 【导入】： 流程一、引出主题 今天，我们来到洁净的微格教室，在课前，老师想和同学们一起分享一段美丽的视频。 《海 洋之约》 我们生活在海洋时代，听着东海涛声的节拍，你们感受到了什么？ 是的，有一种骄傲，叫我是舟山人 ,有一种称呼，叫我们都是海洋的孩子。画面中的家乡真 美，但是我在网上却看到了这样的照片。这些照片又让我们想到了什么？ 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖 賃軔。 、是呀，正如某某同学所说，家乡风景很美，但在垃圾分类方面还有待改进。作为我们，应 当为家乡的更美献一份力。 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。 中学生行为规范第条要求我们：（低碳环保生活，垃圾分类投放） 。（齐读） 今天这堂班队课，让我们一起走进《垃圾，你的家在哪里？》 流程二、我们在学习 垃圾的家在哪里？下面这个小品也许会给你带来答案。 看了小品，你会垃圾分类了吗？现在让我们进入垃圾分类大考场。 流程三、我们在行动 经过刚才的垃圾分类大考场，我相信大家都受益匪浅。俗话说： “说说容易做做难 ”，真实的 垃圾你会分类了吗？老师今天带来了一些垃圾，请你来分一分。 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。 大家做的真不错。 看来我们同学的的确确在养成垃圾分类的好习惯。 接下来让我们走进一位 环保小达人之家，看看他是怎样做的？ 酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。 、看了视频，你觉得他垃圾分类做的怎么样？（生）对比这位同学，你做的怎么样？（生） 但老师相信， 经过今天的班队课， 你肯定会做的更好。 因为这是我们中学生必须做到的日常 行为规范。（再次出示规则，齐读） 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。 、看，垃圾分类，我们在践行。这是我们班级的垃圾桶分类，垃圾分类投放；（） 、我们二中从年起， 就作为普陀区首批垃圾分类试点学校， 校园里积极开展垃圾分类投放学 习，卫生部每天进行垃圾分类投放检查。学校四处是分类垃圾桶。 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。 、还有我们的同学家里也开始实行垃圾桶分类。 这是某某同学设计的垃圾桶分类， 请他来给 我们介绍一下他的设计。 （生）我发现这张也很有特色，这是某某同学的，你能说一下吗？ （） 厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。 1 / 3 、由小家到大家，由家庭到社区。今年，舟山再启创建全国文明城市征程，作为主阵地的普陀，我们一直在努力，你看 ...（） 茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。流程四、我们在追寻（目标） 为了创建全国文明卫生城市，普陀人民都在努力。 我们也应该以我为点，辐射身边；文明普陀，我来追寻。现在让我们组成环保小分队，去普陀的各个角落看一看，瞧一瞧，积极为创 建文明城市出谋划策。 鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。 小组合作要求： 、设计一条垃圾分类宣传标语。 、讨论如何助力文明卫生普陀。 我们的宣传口号已经响彻教室，那你们又想出了哪些助力金点子呢？ 每组点评： 海洋：举着东海白云的请帖，用海报的形式与我们的家乡来一次海洋之约，真棒！ 学校：这组同学形式通俗，接地气。垃圾分类，永不过时。 小区：博采众长，积极寻求途径。这组同学为我们的小区垃圾分类带来了新的气象。 校车：你们用唱歌的形式在校车上做了最好的二中表达。为你们点赞！ 流程五、我们立誓言 让我们行动起来吧！全体起立，一起宣誓： 创建文明城市，助力幸福普陀，低碳环保生活，垃圾分类投放。 总结：听着你们的铮铮誓言，老师有理由相信：垃圾分类，我们一定能做好！让举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标！老师也相信，创建全国文明城市，舟山一定能做到！幸 福普陀，我们一定能圆梦！谢谢大家！ 籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。 《你分清楚了吗》 人物：垃圾分类小博士 蓝色垃圾桶（可回收物） 绿色垃圾桶（厨余垃圾） 红色垃圾桶（有害垃圾） 灰色垃圾桶（其它垃圾） 一号电池 （有害） 易拉罐（可回收） 矿泉水瓶 （可回收） 废纸张（可回收） 西瓜皮（厨余） 小花盆（其他） 蓝／ 绿／红／灰 四个垃圾箱依次摆放 垃圾们出场：（两只老虎旋律）我是垃圾，我是垃圾，不奇怪，不奇怪，空气被我污染，河 流被我破坏，真愉快，真愉快！ 預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。 齐 :哈哈哈，愚蠢的人类，竟然不知道我们的价值，既然你们喜欢把我们随便扔弃，那么就 让你们和我们一起毁灭吧！我们要