2021-2022学年四年级语文上册-第1单元《阅读理解训练题》（含答案）.docxVIP

试卷第 =page 5 5页，总 =sectionpages 9 9页 第1单元阅读理解训练 2021—2022学年部编版四年级语文上册 ? 课内阅读。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 ?? ?????那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 （1）这两段文字，作者按照由________到________的顺序来写的。 能体现这一顺序的关键词是________、________和________。 （2）作者在这两段中，从________和________这两个方面，写出了钱塘江潮来之时的壮观景象。 （3）作者在描述钱塘江大潮的形态时，把它分别比作成________、________和________这样写的好处是：________________? 2. 课内阅读。 ????????那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 （1）选文从________和________两个角度来想象________的画面。 （2）画“________”的句子，第一个分句将“浪潮”比作________，第二个分句运用了________的修辞手法，展现了钱塘江大潮的非凡气势，用四字词语形容钱塘江大潮：________、________。 （3）下列诗句与选文内容相符的一项是（?）A．八月涛声吼地来，头高数丈触山回。B．春江潮水连海平，海上明月共潮生。 ? 3. 课内阅读。 ????????午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mēn mèn）雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮（diǎn diàn）着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 ????????那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（bēn?bēng）地裂，好像大地都被震得颤（chàn zhàn）动起来。 （1）用“＼”画去文中不正确的音节。 （2）短文从________、________两个方面描写潮来之时的景象。 （3）从第一段话中的________、________两词可看出观潮人群的热情之高。 4. 课内阅读。 ????????村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，波剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是，它? （1）文中加点的“它”指的是（ ） A.稻田 B.沟水 C.菜地 （2）文中画“ ”的部分，运用了（??）的修辞手法。A．设问B．反问 （3）用“ ”画出文中的一个比喻句。这句话把 ________比作________。 （4）通过文中“春天，我们种的油菜开花……稻谷就要成熟了”，我能想象：夏天，“我”和阿妈________。 ? 5. 阅读下文，回答问题 ????????为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。 ????????天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 ????????果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 ????????有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。 ????????有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的