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第二批学习实践科学发展观活动工作 总结 一、整体情况 这次学习实践活动我会起步快，进展顺利，达到了预期目的。 通过开展学习实践活动，领导班子、全体党员干部基本上实现了 四 个进一步 的目标，即进一步深化了对科学发展观的认识，进一步增 强了党的宗旨观念， 进一步转变了工作作风， 进一步发挥了共产党员 的先锋模范作用。 二、主要工作情况 ( 一) 成立机构，加强领导 自全市动员大会召开后， 我会立即召开班子会议， 研究部署相 关工作，成立由理事长为组长、副理事长为副组长的领导小组，领导 小组下设办公室， 由副理事长兼任办公室主任， 并抽调一名政治素质 较好、责任心强、有一定业务水平和能力的同志具体负责该项工作， 为学习实践活动的顺利开展打下组织基础。 ( 二) 加强学习，提高认识 我会将学习贯穿于整个学习实践活动的过程， 会领导小组要求 会班子成员、全体党员干部职工采用集中学习和自学的形式相结合， 深入学习了《科学发展观重要论述摘要》 、《毛泽东、邓小平、江泽民 论科学发展》 和党的几代领导核心关于民主集中制的有关论述， 提高 第 1 页 / 总共 36 页 思想认识。 为加深对科学发展观的认识， 我们还分别举行了一次辅导 课和开展科学发展观知识测验。 一是要求全体党员、 干部职工对这次 学习实践活动予以高度重视， 为他们配备专用笔记本， 以便做好学习 笔记及相关资料的整理归档。 二是要求结合本职工作， 认真撰写学习 心得体会。 三是及时发放宣传小册子及学习资料到每位党员手中， 要 求他们认真学习，要保证学习时间和质量，加深认识。 通过学习， 全体党员干部更加深入思考研讨了科学发展观， 提 高了认识水平，打好了思想基础。开展了科学发展观知识考试，经认 真评卷，我会参加测验人员成绩均为优秀。通过考试，全会党员、干 部职工更加加深了对科学发展观的认识， 增强了做好学习实践活动的 信心和决心。 ( 三) 领导带头，发挥表率作用 在学习实践活动中，会领导班子率先垂范，带头统筹、带头组 织、带头参与，带动全体党员、干部职工认真学习理论、制定整改方 案、解决热点难点问题等， 有力地推进了各阶段工作的顺利实施，始 终发挥 火车头 的作用。领导班子的带头作用充分体现在学习实践活 动中认识有了新提高，调研有了新突破，分析有了新进展，工作有了 新加强。 ( 四) 加强宣传，营造舆论氛围 我会把开展学习实践活动宣传工作作为今年上半年的一项重 要的主题宣传任务，加大宣传力度，把好舆论导向，营造浓厚氛围。 共悬挂宣传横幅二条，制作了深入学习实践科学发展活动专栏。 第 2 页 / 总共 36 页 ( 五) 制定实施方案 我会把学习实践活动作为加快残疾人工作科学发展的内在要 求和目前的一项重要政治任务摆上重要议事日程， 并结合南康残疾人 工作的实际，制定《市残联学习实践科学发展观活动工作方案》 。同 时，根据《市残联深入学习实践科学发展观活动工作方案》的安排和 要求，制定学习实践活动学习调研、分析检查、解决问题、完善制度 等