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小学数学总复习专题讲解及训练 主要内容 正比例和反比例 学习目标 1、使学生结合实际情境认识成正比例和反比例的量，能根据正、反比例的意义判断两 种相关联的量是否成正比例或反比例。 2、使学生初步认识正比例的图像是一条直线，能利用给出的具有正比例关系的数据在 方格纸上画出相应的直线，能根据具有正比例关系的一个量的数值看图估计另一个 量的数值。 3、使学生在认识成正比例、 反比例的量的过程中， 初步体会数量之间相依互变的关系，