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- 2021-12-10 发布于江苏
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模块三 小学数学课程标准解读
义务教育阶段数学课程标准的研制与修订, 对我国数学课程改革的深入发展具有重要意义。 为了体
现义务教育的普及性、基础性和发展性,新的数学课程首先关注每一个学生的情感、态度、价值观和一
般能力的发展,使学生体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和
应用数学的信心。
本次讲座即带领大家共同解读小学数学课程内容标准,关注《标准》的特点和主要内容变化,以期
达到更好地从事小学数学课堂教学的目的。
全日制义务教育数学课程标准可分为四大部分:第一部分:前言 ,第二部分:课程目标, 第三部
分:内容标准 ,
第四部分:课程实施建议。
前言中的理念和设计思路是灵魂,统帅着全局,课程目标是理念和设计的具体体现,内容标准是前
两个部分的载体 .主要从以下四个方面讲 :
一、 《数学课程标准》的特点
二、 《数学课程标准》课程内容的变化及内容调整的总体特点
三、对数学课程内容标准的认识
四、对内容标准的分析
一、 《数学课程标准》的特点
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