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只争朝夕不负韶华演讲稿1 诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。 过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心，更器重，对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。透过诸葛亮自己的努力，他最后成为了一个上知天文，下识地理的一代饱学之人。 听了这些故事，大家也是否就应想想，自己是否有勤奋刻苦地学习呢?每个人都想用最简便的方法取得最优异的成绩，但是在学习上是没有捷径可走的。要想取得优异的成绩，要想成功，就务必付出自己的汗水，勤奋地学习。 爱迪生有一句话说得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 韩愈也说过：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。大家能够每一天多问问自己：这天我尽力了吗?我勤奋认真地读书了吗?请大家谨记一句话：勤奋是通往成功的大道。 在新的一学期里，我期望大家都能透过自己勤奋地学习，取得优异的成绩。 我的演讲结束了，谢谢大家! 只争朝夕不负韶华演讲稿2 时光飞逝，转眼间三年的初中生活已经结束，伴随着我们三年的学习旅程也已经画上句号。时间的沙漏带走了三年与老师同学朝夕相处的美好时光，却留下了最最难忘的回忆。 三个四季的轮回，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……拿起笔，想想以前的故事，却不知道从哪写起，仿佛三年的美好时光都入时光碎片一样长期保存，却再也无法拼凑，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。 播放这一首“同桌的你”，仿佛又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音——一班驾到，不要掌声，只要尖叫，总是能把大家逗得哈哈大笑。似乎又回到烈日下的小周实验基地生活，在那里我们勇于拼搏，团结合作，最终觉得了优秀连队的荣誉……一幕幕都那么真切，美好，好像发生在昨天…… 手里握着毕业照，回忆起那一张张青涩的笑脸，和发生的那一个个小故事，或许有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份温暖! 时光飞逝，转眼间初中生活已经谢幕，伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号，虽每当忆起，仍有些不舍，有些牵挂，但终究已经过去，不能再回首……只能珍惜现在拥有的一切! 只争朝夕不负韶华演讲稿3 时光宛如海洋，浩瀚无际。你的今生今世就是海豚跃起的光滑背脊，灵光一现酣畅淋漓。韶华时光里，说不清道不明谁羁绊着谁的梦，谁又灿烂了谁的青春。我只愿不负这大好年华，书写自己的人生篇章。 世间所有的流水桃花，都美不过你隔岸眺望而来的眼。你是青春，热情似火，如歌如梦。你轻轻叩开我封闭的心，让它跟着鲜活起来，热烈起来。我静静聆听你的欢笑，宛如薄荷糖溅落在磐石上的音符，明丽清新。 曾听很多人说起，谁的`青春不叛逆，不张狂？不，青春不意味着放纵自己，张扬个性，在激烈的言语碰撞中宣泄无处安放的时光，这样的青春或许足够精彩绚烂，但难以想象和承受的，是巨大落寞下的空虚。青春是个人精神面貌的象征，是昂扬斗志的绝佳时间。也许你会犹豫叹惜，最美的青春里若都用来学习，只是索然无味。可此时不拼搏又更待何时，最美时光挥洒汗水，它必将成为成功路上的勋章，熠熠发光。浸染汗水的日子，痛并快乐着，苦乐交融，奏响不一样的青春集结号，这才是青春，有血有肉，有理想，有抱负。没有人会嫌年少时努力太多，到头来只是叹息当时不够勤勉认真。 如果三年后，迎接我们的是一场恶战，那么只有从现在开始装粮补弹，步步紧跟，我们才能书写人生的辉煌。 新的一年，新的期许。属于我的十六岁逐渐拉开序幕，当下的青春岁月里，我又将踏上崭新的征程。什么时候起，我开始忧虑时间的流逝，当一天的学习任务完成后，我总想一个人再呆一会儿，这个时间于我而言是奢侈，是不可多得的美好。我愿再向即将到来的明天借上一抹时光，能让我短暂的驻足在窗边：墨一般的黑夜里，只有几户人家窗子里透出的灯光照亮视野，看着再熟悉不过的小区，心里升腾起的是淡淡的温馨。于是恋恋不舍的合上窗，借着有些凉意的空气，在玻璃上轻轻呵气，