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第一单元 与班级共成长 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治四年级上册-部编版(含答案)
一.选择题
1.放羊娃“狼来了”的故事最终放羊娃自尝苦果,他的做法违背了社会主义核心价值观的(? ?)。
A.爱国
B.敬业
C.诚信
2.下列说法正确的是(? ?)。
A.有些班级没有自己的特点
B.我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神
C.我们不需要为他班喝彩
D.胜败的结果是最重要的
3.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是( ? )。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助
④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤ ? ? ? B.①②⑤ ? ? ? C.③④
4.对于班集体的建设,我们应该( ? )。 ? ? ? ? ? ? ??
A.从不关心 ? ? ? ? ?
B.爱理不理 ? ? ? ??
C.主动提出对班级的建议
5.有同学违反班规,想用打扫卫生来代替书面检查,如果你是班长,这时你会(? ?)。
A.班规重执行,必须让同学写检查
B.答应同学的请求
C.模棱两可
6.关于制定班规正确的是(? ?)。
A.针对班级中存在的问题,提出班规的内容
B.班规的制定是一件简单的事情
C.班规制定好之后,想什么时候修改都行
二.填空题
1.班徽是一个班级的(? ? ??),是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
2.我和班里的同学在一起学习已经( ? ? ?)年多了,在这期间留下了许多( ? ? ?)的回忆。
3.随着情况的变化、发展,班规与实际情况会出现不符合的地方,所以班规可(? ? ? )。
4.我们既是班规的(? ? ? ),也是班规的(? ? ? )。
5.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能(? ? ? )、安全地(? ? ? )和(? ? ? )。
6.没有规矩,不成方圆。国有(? ? ? ),校有校纪,班有(? ? ? )。
三.判断题
1.我用妈妈的摄影作品参加学校的比赛,得了一等奖,为班级加分,争得了荣誉,是爱班集体的表现。(? ?)
2.学校将要举行运动会,为了干扰其他班级同学的比赛心情,我们班有同学提议制作一幅贬低其他班级的横幅。(? ?)
3.在春季运动会上,有的同学起哄,小明马上制止。(? ?)
4.学校准备开展读书交流会,我们班可以主动邀请别的班级,一起商议,合作开展活动。? (? ? )
5.班规是给普通同学制订的,班委可以不遵守。(? ?)
6.只有优秀的班级才值得别人为他喝彩。(? ?)
四.连线题
1.连线题。
早睡早起准时到 ? ? ?专心听讲爱思考
自主学习会合作 ? ? ?进出校门有礼貌
教室卫生勤打扫 ? ? ?室内室外不乱跑
排队集合快静齐 ? ? ?诚实守信要牢记
用餐文明不挑食 ? ? ?对待公物如珍宝
五.简答题
1.举例说明班规在班级活动中必不可少?
2.学校要开展建国70周年文艺晚会,要求四年级与其他年级共同合作,请你设计五个班级合作的节目。
3.每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
4.制订班规要注意哪些事项?
5.请你根据所在班级的特色设计班徽,并说说你的设计思路,看谁的设计最有创意哦!
我的设计思路:(? ? ? )
六.综合题
1.请设计一个班徽,要求如下:
选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。
请在下面表格的右半部分写上解说词。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.标志
2.3;美好
3.改进
4.制订者;守护者
5.愉快;学习;活动
6.国法;班规
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(1)班规可以让我们的课堂有序又活跃。(2)班规可以让我们的课间活动活泼又安全。(3)班规还可以让我们在借阅图书时,做到爱护图书,看完之后放回原位。
2.合唱歌曲《歌唱祖国》
3.同学之间能够团结一致,相互学习,相互帮助。
4.要了解和调查同学们对班级的共同目标和愿景;要考虑规则的合理性;要有一定的奖惩措施等。
5.
此班徽主要以金黄色为主,以圆为背景,可以看出这个班的大团结,表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”,代表着我们的班级名称。NO.1,体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色,表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手,说明我们的团结一致。金黄色代表自信,积极向上;蓝色代表着纯洁,理想远大;红色代表乐观,激情四溢;紫色代表成熟、端庄大方。
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