人类行为与社会环境：认识老年期.pptxVIP

人类行为与社会环境课程建设 认识老年期 一、认识老年期 三、老年人的心理变化 二、老年人的生理变化 四、老年人面对的社会变化 五、老年社会工作重要议题 认识老年期 认识老年期 （一）老年期 老年期的生活其实可以说是对我们年老以前的日子的回报，我们在青年时代的生活方式很大程度上能够决定我们的老年是怎样的一种生活。 （Charles H.Zastrow, Karen K.Kist-Ashman,2006） （一）老年期 老年是一生中最后的重要阶段，一般指60岁至衰亡的这段时期，按联合国的规定，60岁或65岁为老年期的起点。 老年人群体是特征差距非常明显的一个群体，这个年龄段可以跨越长达30年。我们可以从生理上、心理学上、社会学上一级其他一些角度发现非常大的差异。 （二）老年期不同阶段及其特征 低龄老人（60~74岁）：身体衰退开始出现，慢性疾病出现；退休；更多的闲暇；仍然保持良好的社会功能  中龄老人（75~84岁）：身体衰退明显，慢性疾病增多、加重；生活空间变小；丧失情景增多；个体差异增大  高龄老人（85岁以上）：身体衰弱，慢性病多发；功能障碍增加；社会隔绝现象增多；更易受到伤害 （三）一点思考 人生的最后阶段，这一时期是人生的老化期，身心各项功能性指标都出现不同程度的衰退，老年人要面临身体、心理和社会性各方面的重大转变与挑战。 现代社会通常以实足年龄定义老年人，我们可以思考判定一个人是否是老年人如果能依照他们的生理、心理状况，或许会更精确。不同的人有不同的老化速度，人的衰老程度也会受到不同的社会心理情况而推迟或加速，许多人过了65岁的很长时间依然很能干。 谢谢观看