罗城仫佬族自治县六月上旬高中生物 第6章 生物的进化 第3节 第2课时 隔离在物种形成中的作用练习含.docVIP

第2课时　隔离在物种形成中的作用 课后训练巩固提升 双基巩固　学考突破 1.现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位,突变和基因重组、自然选择、隔离是新物种形成的基本环节,其中新物种形成的必要条件是(　　) A.基因突变 B.自然选择 C.隔离 D.基因重组 答案:C 2.我国西北部的欧洲玉米螟与东部的亚洲玉米螟由于信息激素的不同而产生了生殖隔离,但外貌几乎无法辨认。下列说法正确的是(　　) A.由于外貌形态相同,因此它们属于同一物种 B.由于具有生殖隔离,因此它们属于不同的物种 C.无法判断 D.以上说法都错误 答案:B 3.生殖隔离的形成包括(　　) ①动物因求偶方式、繁殖期不同造成不能交配 ②植物因开花季节、花的形态不同而不能传粉和受精　③动物在胚胎发育早期死亡　④产生的杂种后代没有生育能力 A.仅①② B.仅①②③ C.仅①③④ D.①②③④ 答案:D 4.下列能形成新物种的是(　　) A.二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜 B.桦尺蛾体色的基因频率由S(浅色)95%变为s(深色)95% C.马与驴交配产生了骡 D.克隆羊多莉的出生 答案:A 解析:判断是否形成新物种的标准是看新形成的物种与原来的物种间是否存在生殖隔离,若存在生殖隔离,说明形成了新物种,否则没有形成新物种。四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交产生的三倍体西瓜高度不育,说明二者存在生殖隔离。 5.下列关于物种