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第一页,编辑于星期三:十三点 三十九分。 第二节 地球在太阳系中的普遍性与特殊性 第二页,编辑于星期三:十三点 三十九分。 1、说出八大行星在太阳系中的位置; 2、归纳八大行星围绕太阳的公转运动特征; 3、说明地球在太阳系中的普遍性与特殊性。 目标引领 第三页,编辑于星期三:十三点 三十九分。 阅读课本P4第一自然段及图1.4,思考以下问题。 1、太阳系的中心天体是? 2、八大行星与太阳的距离,由近及远依次为? 3、小行星带位于哪两个行星轨道之间? 4、地球最近的天体、恒星、行星分别是? 独立自学1 (太阳) (水、金、地、火、木、土、天王、海王) (火木成灰烬) (月球、太阳、金星) (3分钟后期待大家的精彩回答) 第四页,编辑于星期三:十三点 三十九分。 思考:按照距日远近、质量、体积等特征,通常将行星分为类地行星、巨行星和远日行星三类。请结合课本P5图1.5填写下表,并比较地球与其他类地行星。 独立自学2 (3分钟后期待大家的精彩回答) 第五页,编辑于星期三:十三点 三十九分。 近 中 远 中 小 大 中 小 大 第六页,编辑于星期三:十三点 三十九分。 我们常用运动方向、轨道平面和运动轨迹等来描述行星围绕太阳的公转运动。试根据图1.4和下表,说明行星的运动特征。 引导探究1 第七页,编辑于星期三:十三点 三十九分。 同向性 共面性 近圆性 自西 向东 同向性:公转方向一致 共面性:公转轨道几乎 在同一平面上 近圆性:公转轨道接近正圆的椭圆形 八大行星的运动特征 想一想:为什么说地球 是太阳系中一颗普通 的行星? 第八页,编辑于星期三:十三点 三十九分。 阅读课本P6内容:存在生命的行星。 讨论:为什么地球上会存在生命? (宇宙条件和自身条件) 引导探究2 外星人真的 存在吗? 第九页,编辑于星期三:十三点 三十九分。 1、地球所处的 宇宙环境很安全 太阳光照稳定:太阳诞生约46亿年,现在正值壮年时期,光照状态稳定。 第十页,编辑于星期三:十三点 三十九分。 行星与小行星各行其道、互不干扰 返回 第十一页,编辑于星期三:十三点 三十九分。 地球和太阳的距离适中(1.5亿千米)使地球的温度不会太高也不会太低。平均温度在15℃左右。 2、地球具有适宜的温度条件 金星: 480℃ 火星: -40 ℃ 第十二页,编辑于星期三:十三点 三十九分。 3、地球具有适合生物生存的大气 地球具有适中的体积和质量,其引力能使大量气体积聚在地球周围,形成包围地球的大气层。 第十三页,编辑于星期三:十三点 三十九分。 3、地球上有液态水 原始地球体积收缩和内部放射性衰变产生热量,地球内部温度升高,不断产生水汽并通过火山喷发到达地表,冷却凝结形成降水,最后形成海洋,并在海洋中孕育出最初的单细胞生物。 第十四页,编辑于星期三:十三点 三十九分。
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