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数字化大高校架构智慧大学的典型特征和要素智慧大学的ICT要素智慧大学典型特征大学资源系统（URP）校长仪表盘（PDB）辅助决策支撑（DSS）降低校园能耗费用节约能源，环境友好营造平安校园环境实现校园稳健发展适时关闭闲置电器及时安全告警校园实时交通控制绿色节能安心校园物与物的感知人与物的感知系统间的感知科学的决策系统智能（云计算）实时的控制透彻的感知领先教研便捷生活智慧大学智慧大学互联（IP）感知（WSN）面向服务的计算泛在宽带的互联云计算（VDI/HPC）数据挖掘（BI）专家知识库（EKS）促进大学国际化发展树立大学品牌形象提升教学，可研品质物联网（M2M/WSN）无线宽带（5G/LTE/WLAN）多网融合，ALL IP 统一提高教职工服务提升学生满意度便捷的服务智慧管理随时随地上网校园一卡通统一通信及协作支撑校长精准决策提升校园运作效率降低校园管理成本保护物理和信息资产提升应急处置能力高校数字化的本质是在ICT在“教-学管=研”的深度渗透数据标准建设流程教育设施教学管理教研图书馆协同办公运维管理应用层无处不在连接优质资源共享直播学习带动提高校园感知和影响能力物联网互联网教育网支撑智慧高校的全面建设环境全面感知信息集中汇总命令高效传达网络层节能减排环境保护资源再生ICT传感器RFID Pad电话 多媒体 信息终端感知层互联智能感知提高管理水平、决策能力全面分析深入洞察准确