汉语基础知识：单音节词和多音节词.pptxVIP

汉语基础知识 单音节词和多音节词 01 什么是单音节词 单音节词和多音节词 单音节词 是由一个音节组成的词。 什么是单音节词 例如： 天 花 红 人 水 大 鸡 万 土 山 书 树 会 羊 牛 马 小 上 香 流 什么是单音节词 花儿？面儿？哪儿？棍儿…… 单音节词 单音节词包括书面上用两个汉字记录的儿化音。 什么是单音节词 古代汉语语汇中单音节词占绝对优势地位，两个音节以上的词较少。 现代汉语语汇中的单音节词数量较少，约占词语总数的10%。其中包括一些常用动词、表示语法关系的虚词等。 02 什么是多音节词 单音节词和多音节词 多音节词 是指由两个以上音节构成的词。 什么是多音节词 根据音节的多少，多音节词又可以分为双音节词、三音节词、四音节词等类别。 什么是双音节词 双音节词是现代汉语语汇的基本形式，约占整个现代汉语语汇的85%。 古代汉语语汇中的许多单音节词，到现代汉语中已增加音节，发展成为双音节词。 什么是双音节词 习：练习 学：学习 肤：皮肤 亡：死亡 齿：牙齿 耳：耳朵 虎：老虎 龟：乌龟 鹰：老鹰 雀：麻雀 蝇：苍蝇 雁：大雁 词的双音节化倾向在现代汉语中还有进一步发展的趋势。 同学们可以想到古代汉语中的哪些单音节词发展成双音节词的例子呢？ 双音节词的特点 双音节词形式匀称、平稳，具有整齐、和谐的美感，符合汉民族使用语言的习惯和心理。 03 单音词和双音节词的实际运用 单音节词和多音节词 在使用上，单音节词往往受到限制，不如多音节词自由。 有些双音节词，更适合与双音节词配合运用。如： 讨论——问题、计划、半天 禁止——喧哗、通行、赌博 亲自——动手、打扫、过问 予以——通报、批评、表扬 单音词和双音节词的实际运用 1 2 运用词语组织句子，要充分注意词的语音上的特点，尤其是整句形式的句子，如对偶句、排比句等，前后之间的音节要匀称一致，互相呼应。 单音节词和多音节词的实际运用 单音节词和多音节词的实际运用 举例 音节配合 应试教育造成学生高分低能力。 举例 我们应该为祖国做出大贡献。