人教版三年级(上)阅读理解专项训练(含答案).docVIP

小学试题 人教版三年级〔上〕阅读理解专项训练〔含答案〕 姓名：__________________ 班级：__________________ 〔一〕乡间绿阴 乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成行的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺〔拔、拨〕，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、桃树、李树、杏树……春〔束、末〕夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩〔映、印〕在浓浓的绿阴之中。(1)选择文中括号里正确的字。?(2)短文是围绕“??????????????????????????????????????????????????????〞这句话来写的。?(3)作者依次对公路两旁、??????????????????????、?????????????????????、????????????????????的各种树进行了具体描写。 〔二〕????????????????????????????????????????????????? 一天下午，担任思品课的校长宣布：“明天早读，对你们进行思品考试。〞 第二天一大早，林校长拿了根扫帚横放在教室门口，静静地等待同学的到来。 ??第一个到教室的是小梅。她漫不经心地看了扫帚一眼，微笑着向校长问好，见校长沉默不语，便赶快拿着思品课本读起来。 ??“学习雷锋，好典范……〞小强哼着歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室，对门口的扫帚置之不理。他见校长脸色严肃，忙说了一声“老师早〞，马上复习功课。 ??不一会儿，刘敏来了。他急匆匆地走进教室，被扫帚绊了一下，差点跌倒了。他低头一看，怒从心头起，刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立刻把脚收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。 ??全班45位同学〔继续陆续〕来了44位，教室里书声琅琅，而门口的扫帚依然横着。 ??最后到的是张坤。他刚走进教室，看到横在门口的扫帚，连忙捡起来，拿到“卫生角〞放好，然后认真地读起来。校长看了他一眼，脸上露出笑容。 ??上课铃响，教室里鸦雀无声。校长宣布：“思品考试结束，只有张坤一人得优秀。〞他见大家迷惑不解，又说：“大家应该懂得，要养成良好的品质，必须从平凡的一件小事做起。〞这时同学们才恍然大悟：原来这是一场〔特殊? 特别〕的思品考试。 〔1〕给文章加个适宜的题目，写到文章前面的横线上。 〔2〕把括号里不恰当的词语删掉。 〔3〕根据意思，从文中找出词语，填在后面的括号里。 ? ? 突然一下子明白过来。〔? ? 〕 ? ? 随随便便不放在心上。〔? ? 〕 ? ? 放在一边不理睬。〔? ? 〕 〔4〕从文中摘录校长神态变化的词语。并联系短文内容，说说校长神态变化的原因。_______________________________________________________________________________________ 〔5〕读了这篇短文，你有何启发？ _______________________________________________________________________________________ 〔三〕猴子建筑师 猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，在森林里就以建筑师自居。? ? 猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？〞喜鹊愣住了。猴子叨念着：“笨蛋。〞摇摇头，背着手走了。? ? 猴子走到电山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹了一口气??唉??你的胆子太小了??挖这样小的洞??你只想到平安??万一你站着出来怎么办??应该挖大点??要有长远考虑??懂了吗??兔子蹲在那儿?，迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着：“短浅。〞摇着头，背着手走开了。? ? 暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。? 1、给第三段加上标点。? 2、在文中找出以下词语的近义词。? 念叨〔?????????〕????????? 疑惑〔?????????〕 思考〔??? ?????〕 有名〔?????????〕? 联系上下文解释词语。? 〔1〕勃然大怒：___________________________