卞之琳早期诗歌的内容与特色-文档.pdfVIP

卞之琳早期诗歌的内容与特色 卞之琳是中国现代诗歌史上一位较为独特的诗人， 袁可嘉认 为他在 1933 年至 1937 年的创作有“上承‘新月’，中出‘现 代’， 下启‘九叶’”的特殊地位， “他和其他诗人一起推动新 诗从早期的浪漫主义经过象征主义，到达中国式的现代主 义。” {1} “在各种文体中， 诗歌是最适宜于表达情感的一种， 它与不 同历史背景下人的感情状态，关系当是最为密切的。 20 世纪 30 年代，受时局动荡所形成的那个时代的普遍情绪， 对此时的诗歌 创作便有着深刻的影响。” {2} 卞之琳的诗歌创作，正是渗透着 这个时代的“普遍情绪”。 30 年代初期，同当时许多的青年学 子一样，卞之琳的生活也为大革命失败之后阴沉的政治氛围所笼 罩，虽不安于现实， 但一时又出路难觅， 故而感到“彷徨”与“苦 闷”，并“悄悄发而为诗”。 在《〈雕虫纪历〉自序》里，卞之琳将他 1937 年以前的诗 歌创作划分为三个阶段，其中第一个阶段是 1930 年至 1932 年， 这是他在“大学毕业以前的一些日子”。 在这个阶段写诗， 卞之 琳“较多表现当时社会现实的皮毛， 较多寄情于同归没落的社会 下层平凡人、小人物” {3} 。在“《死水》以后的师辈闻一多本 人的熏陶” {4} 之下，其诗歌的特点是运用口语与格律体来体现 深入其感触的街头郊外与室内院角， 流露出“惘若失、 无可奈何 的情绪” {5} 。 一 1930 年至 1932 年，正是卞之琳就读于北京大学之时。对于 为何会选择北平与北京大学作为求学之所，他本人做了如下描 述：“我对北行的兴趣，好像是矛盾的，一方面因为那里是‘五 四’运动的发祥地， 一方面又因为那里是破旧的故都； 实际上也 是统一的，对二者像是一种凭吊，一种寄怀。” {6} 也就是说一 方面是由于 1927 年的革命风暴引起了卞之琳这些青年的心灵波 动，所以产生了对北平这个新文化运动发祥地与革命思想策源地 的向往。 而更为深刻的原因是， 包括他在内的这些深处时代苦闷 之中的青年， 出于种种原因不能或不愿参加实际的革命或反革命 行动，所以只能暂时地逃避，纷纷选择了学术、文学与艺术作为 消磨精力的场所。“ 20 世纪 30 年代的北平、北平的大学，却是 荒凉而宁静的——相对于政治中心的南京与商业中心、 不甘寂寞 的文化人聚集上海而言， 它已经远离了政治中心， 远离了商业喧 嚣，也远离了文化意识形态争斗的热地。” {7} 这里有利于回避 社会政治的纷扰， 在学问的探究与艺术的追求中安顿身心、 寻找 出路。基于以上两个原因， 卞之琳这个倾向于新文学的青年放弃 了投考南方的高校而毅然选择了北平的北京大学。 然而前往北平开始求学生涯之后，“经过一年呼吸荒凉空 气、一年地埋头读书”，卞之琳“终于又安定不下了”，因为探 究学问并不能帮助其找到合适的人生出路， 他对现实的不满与因 所处时代而生发的苦闷始终难以排遣，