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孔桥小学16届推普周活动总结 孔桥小学16届推普周活动总结 Xx小学第十六届推普周活动小结 为期一周的第十六届全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，孔桥小学根据教育局“推普工作”文件精神，遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的主题，在校园里掀起了一股推广普通话、书写规范字的热潮。我们大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下： 一、加强组织领导 为了使全国“第十六届推普活动”深入开展，我校成立了以校长孔荣生为组长，孔锋主任和曹正伟主任为副组长，全体中队辅导员为组员的“推普”活动领导小组，制定了内容翔实、操作性强的活动方案，使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了有利开展。 二、开展形式多样的推普活动1、营造氛围，大力进行推普宣传 周一，学校教学楼前张贴了“推广普通话，共筑中国梦”的宣传标语；大屏幕不停地滚动展示“庆祝国家第十六届推普周’”字样，渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。 孔维辉校长在集体晨会上做了题目为“推广普通话，共筑中国梦”的专题演讲，号召全体师生讲好普通话。发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。 学校广播站也在推普周内以“最美的语言，最真的情感”为主题推出一期专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，播发与推普周有关的信息和知识等。 这样立体的全方位的宣传，起到了很好的宣传教育熏染的效果，整个校园处处包裹在推普周的氛围中，使全校师生形成了使用普通话的良好风气，为成功开展各项活动奠定了良好的基础。。 2、开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。 为了提高推普周的活动实效，我们以年级为单位，组织师生开展了丰富多彩、 寓教于乐的活动，提高师生语言文字水平： 二年级小朋友围绕诵读教材选择平时耳熟能详的古诗、儿歌，进行了主题为“最美的童声”诗文诵读活动，王云、于磊等同志精心布置教室，训练学生。孩子们用童稚的声音吟诵着优美的文章，感受着祖国语言的魅力； 三年级同学开展争做“推普宣传员”活动。各班组织学生带上宣传材料，利用课间时间在校内各场所宣传讲普通话，动员大家用普通话进行交流。同学们开动脑筋，创作宣传标语，写活动心得，并评选出“推普宣传员”。这样的活动，既提高了大家讲普通话的意识，又锻炼了自己的实践能力。 四年级同学开展“书法展示”活动。各班先在班内举行了硬笔书法竞赛，推选优胜者作品参加学校评选，通过校园展板展示，评选出“小小书法家”，颁发奖状。 五年级同学在王德章等老师的带领下，参加了一场别开生面的普通话模拟等级测试。老师模拟国家普通话语言测试形式，在各班选取普通话水平较高者参加测试。测试小组评定学生等级，颁发了等级证书。 六年级同学开展“啄木鸟纠错”活动。各班以小队为单位，自查校内不规范用字（二简字、繁体字、错别字等），并一一做好记录。利用周六、周日时间，走上街道，走进商场，做宣传，搞活动，向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。搜查不规范字，及时记录，并向有关单位反映，让他们及时进行纠正，配合做好整治工作。创造了普及普通话的语言环境，进一步提高了广大干部群众的语言规范意识和“推普”参与意识，形成了在公共交际场合说普通话、用规范字的良好风气。 一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。无论是哪个活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个星期。 四、延期活动时间，扩大宣传力度 我们注重推普周活动与日常推广普通话宣传和语言文字其他常规工作的衔接和融合，活动时间没有完全拘泥于9月份第三周，而是根据实际情况灵活调整，与庆祝国庆和中秋节活动结合起来，结合国庆节开展经典诵读比赛，主题“诵读 经典祝福祖国”，并布置三至六年级同学围绕推普周活动出一期手抄报，彼此借势借力，进一步扩大宣传声势，延长宣传时效。 本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。 扩展阅读：孔桥小学第16届推普周活动方案 小学第16届推普周活动方案 201*年9月份第三周（9月1117日）为全国第十六届推广普