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2020-2021学年广东省广州市荔湾区六年级上册
语文期末试卷
一、听老师读短文两遍,按要求完成题目。(5 分) 1.判断下面说法是否正确,对的填“A”,错的填“B”。 (1)新华社记者在省区采访了解到,小学生自理能力缺失与劳动意识淡薄现象都存在。
A.对 B.错 ( )
(2)学校要在日常运行中积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化,普及校园种植。
A.对 B.错 ( )
(3)学校还应每天安排劳动家庭作业。
A.对 B.错 ( )
2.劳动教育也要教育学生对知识躬身修行、用身体“丈量”世界,正所谓:( )
A 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 B 欲穷千里目,更上一层楼。
C 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 D 千里之行,始于足下。
二、下列带点字读音全部正确的一组是( )。(1 分) A. 妩媚(wǔ) 笨拙(zhuó) 山涧(jiàn) 绷脸(béng) B. 慷慨(kǎi) 拘束(sù) 雹子(báo) 歼灭(qiān) C. 狞笑(níng) 恩赐(cì) 单薄(bó) 喧闹(xuān) D. 毁坏(huǐ) 参差(cān) 矗立(zhù) 瀑布(pù)
【答案】 C
【解析】考查考生对字音的掌握。判断字音正确与否是最常考的题型,需要考生在平时多读多记,熟记于心。A 选项中 “拙”应该读 zhuō,“绷”应该读 bě ng; B 选项中,“束”应该读 shù,“歼”应该读 jiān; D 选项中 “参”应该读 cēn;“矗”应该读 chù,所以全部正确的应该选 C。
三、下列词语完全正确的一项是( )(1 分)
A.技高一筹 汹涌澎湃 行云流水 全神惯注
B.暴露无遗 鞠躬尽瘁 斩钉截铁 滔滔不绝
C.热血沸腾 威风禀禀 排山倒海 自作自受
D.忘乎所已 轻歌曼舞 心惊肉跳 居高临下
【答案】B
【解析】考查考生对字形的掌握。选项A 中的”惯”应改为贯;选项C 中的”禀禀” 应该为”凛凛”;选项D 中的”已”应该改为”以”。
四、下列句子中的加点词语运用不.恰.当.的一项是( )。(1 分) A.寂静的夜里,我独自一人唱着对.台.戏.。 B.小宝的爷爷在戏班子里虽然是一个跑.龙.套.的,但他每一个动作都做得一丝不苟。 C.学校这次的戏剧表演中挑.大.梁.的非王红莫属,她的一个眼神都让人叫好。 D.当台上的演员逐一亮.相.时,台下现众报以如雷的掌声。
【答案】A
【解析】考查考生对词语意思的掌握。选项 A 中的”对台戏”指的是”对戏”,也就是要有两人,但语句中只有”我”一人,因此不合适。
五、下列句子中分号使用不.恰.当.的一项是( )。(1 分)
A.你时歌唱,欢笑;时而悲伤,哭号。
B.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
C.温暖一生的故事;寄托一生的梦想;感动一生的情怀。
D.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
【答案】C
【解析】考查考生对分号使用的掌握。选项 C 应改为”温暖一生的故事,寄托一生的梦想,感动一生的情怀。”。
六、下列句子中没有语病的一项是( )。(2 分)
A.王羲之的《兰亭序集》不仅是著名的行书字帖,但是富含哲理的散文佳作。
B.学校举办的“垃圾分类进校园”活动增强了同学们的环保意识和校园环境。
C.通过学校举行的消防演练,使同学们学会了快速、安全地逃生。
D.为了让青少年了解、传承历史文化,广东省博物馆准备了丰富的体验课程。
【答案】D
【解析】考查考生对修改病句的掌握。选项 A 中关联词搭配不当,”不仅”应该搭配” 还”;选项 B 属于搭配不当,”增强了”和”校园环境”搭配不当,”校园环境”应该搭配”保护了”;选项C 属于成分残缺,应去掉”通过”或者”使”。
七、对下面的句子表达的观点,概况准确的一项是( )。(2 分)
森林可以把太阳能转化为化学能,使无机物转变为有机物,是生物和非生物之间物
质和能量交换的重要纽带,对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。
A.没有森林就没有生态平衡。 B.森林可以把太阳能转化为化学能。
C.森林是物质和能量交换的重要纽带。 D.森林是生态。
【答案】C
【解析】考查考生概括语段大意的能力。选项 A 中”没有森林就没有生态平衡”过于片面,语段中写了森林对保持生态系统功能起中枢作用,但不排除还有其他物种也在起中枢作用,并不是必不可少的。选项B 只是陈述了语段中的话,过于片面。选项D 中” 森林是生态”过于武断,语段中并没有直接的语句告诉我们森林是生态。选项 C 中的话在语段中也有提及,而森林把太阳能转化为化学能,无机物变为有机物,都是在说明森
林是物质和能量
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